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无敌美苏苏
天气晴 今天阳光明媚,鸟语花香。我和妈妈、小姨、姥姥一起来到百花园欣赏美景,花儿们争奇斗艳,各吐芬芳,展示出自己的娇态。鱼儿们在湖底嬉戏玩耍,供人们欣赏;老人们谈笑风生;园丁叔叔们尽心尽力的给花儿浇水;
萌哒哒的Ashley
一、善于选择典型事例表现主题,是这篇报告文学的一个突出特点。志愿军入朝作战,动人事迹成千上万,如何从中选择出最能表现“最可爱的人”思想本质的典型事例,是考验作者政治和文艺见识力的一项工作。
喵喵咪儿
我能写出《谁是最可爱的人》,最基本的原因,是我们的战士英雄气魄、英雄事迹,是这样的伟大,这样的感人;而这一切,把我完全感动了。"谁是最可爱的人"这个主题,是我很久以来就在脑子里翻腾着的一个主题。
私人发艺工匠
“谁是最可爱的人”的命名,既是作家魏巍对中国当代文学的一个贡献,也注定了这篇作品具有持久的感染力。其次,《谁是最可爱的人》虽然侧重于写战争,写战争中“最可爱的人”,但它的落笔点、作者的写作动机其实在于和平与幸福。
小群angela
《谁是最可爱的人》摘抄赏析 1、当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候,当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候,
包子baozi2015
…可是作为中学生的我要说,我心中也越来越感觉到谁是我们最可爱的人。谁是我们最可爱的人呢?我们伟大的老师,我觉得他们是最可爱的人。我还记得,在我小学时一段悲喜交织的时光,有一次,办公室里很静很静,
狂狼行天下
今天,我读了一篇报告文学《谁是最可爱的人》,作者是当代著名作家魏巍。这篇报告文学让我心情激荡,深深的感动了我。在松骨峰战斗中,志愿军战士在弹尽粮绝的最后时刻,面对“蜂拥上来的敌人”,战士们把枪一摔,
兰兰110110
每个人都尝过了,但没有一个人说好吃,反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃,我尝了一口,"哇"的一口也吐了出去,好难吃。大家看看我都笑了。这就是那件又可笑又有趣的事,它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。
…可是作为中学生的我要说,我心中也越来越感觉到谁是我们最可爱的人。谁是我们最可爱的人呢?我们伟大的老师,我觉得他们是最可爱的人。我还记得,在我小学时一段悲喜交织
“谁是最可爱的人”的命名,既是作家魏巍对中国当代文学的一个贡献,也注定了这篇作品具有持久的感染力。其次,《谁是最可爱的人》虽然侧重于写战争,写战争中“最可爱的人
《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本,影响了数代中国人。从此之后,志愿军广
“谁是最可爱的人”的命名,既是作家魏巍对中国当代文学的一个贡献,也注定了这篇作品具有持久的感染力。其次,《谁是最可爱的人》虽然侧重于写战争,写战争中“最可爱的人
“谁是最可爱的人”的命名,既是作家魏巍对中国当代文学的一个贡献,也注定了这篇作品具有持久的感染力。其次,《谁是最可爱的人》虽然侧重于写战争,写战争中“最可爱的人
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