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baicaitee909
1、营养家告诉我们,合理的饮食是主要是以 、 为主。2、 、 、 可以加快溶解。3、除去水中漂浮的杂质一般采用 的方法。4、植物的根能 植物。根主要是靠 伸进土壤吸收水分。5、
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科学四年级上册综合试题 一、填空题 1、我们的食物主要包括(动物性食品)、(植物性食品)、(菌类食品)等。2、( 大自然)给我们提供了丰富的食物。3、维持人类生命健康的营养素,主要包括(蛋白质 )、
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推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:3978 2007-07-20 小学科学六年级上册教案 1,小草和大树教学目标: 1,能用放大镜等工具进行细致的观察,并用图和文字进行记录. 2,能分析出某一种植物的典型特点或特征(
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三年级科学上册《植物》单元《大树和小草》一课,大树和小草的形态特征区别非常明显,学生在比较过程中获取到两者之间多个零散的知识点。维恩图把这些零散的知识点分类集合在一起,梳理形成木本植物、草本植物等概念,
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2.从上到下、从下到上、从远到近、从整体到局部、 二、×√√ 三、B B 四、略 第二课(P5)一、1.树冠、树干、树根 2.根、茎、叶、花、果实、种子 二、√× 三、B C 四、把白纸紧压在树干上,
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软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-28 12:00:42 冀人教版六年级科学教案 上全册[六年科学教案]冀教版六年级科学上全册教案1.小草和大树教学设计思想:
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1、营养家告诉我们,合理的饮食是主要是以 、 为主。2、 、 、 可以加快溶解。3、除去水中漂浮的杂质一般采用 的方法。4、植物的根能
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(三年级上册)第一单元科学在我们身边第1课玩具里的科学1、对观察过的事物能提出“为什么”,是我们解决问题、走向创新的起点。2、描述玩具时,可以从颜色、形状、性能
(2)例如:昆虫:知了、蝗虫、蚂蚁;鱼类:金鱼、鲤鱼、草鱼;哺乳动物:人、猫、狗;鸟类:麻雀、鸡、鸭 4.填图题。(1)略;(2)省力:老虎钳、起钉锤;费力:火
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