八点了解
分析:长方形剪成两部分后拼成正方形,面积不变。即拼成的正方形的面积:9×4=36(平方厘米),而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后,就可以拼成右图的正方形了。
3未闻花名3
可以根据自己的情况来订阅。小学生数学报是综合报纸,小学低年级和中年级作为参考很好。如果觉得过于简单,可以暂停,选择其它刊物。应该多支持鼓励孩子多订阅报刊,报刊也可以满足学生渴望阅读的心理,能收获到课本以外的知识,
suibianlaidian
你好,如果没有找到合适的答案,可以考虑把学生的错题交给我整理,这样您就多了一份参考资料了,整理包含了分析考点,错因和相应的拓展练习。以下是我当前使用的整理格式,欢迎批评指正。
doublel0814
应该填54。隔一个看,第一个是2,第三个是6(2×3),第五个18(6×3),第七个应是54(18×3),第九个数字也验证了这样的规律:54×3=162。至于第二位第四位第六位那是混你的,依次减1而已。
冬射未至
解:设原来第一箱有x个,第二箱有76-x个,76-x+5=x-5-2 81-x=x-7 x+x=81+7 2x=88 x=88÷2 x=44 第二箱有蘑菇个数=76-x=76-44=32个 原来第一箱有44个,第二箱有32个。
1号的前面,2号的前面
1号的前面,2号的前面
8分米。设大正方形的边长A,小正方形的边长设为a和b。正方形被分成了四个部分,应该是像“田”字形状,所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长,再用小正
8分米。设大正方形的边长A,小正方形的边长设为a和b。正方形被分成了四个部分,应该是像“田”字形状,所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长,再用小正
1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程路程÷速度=时
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