“『承诺』”
J] 教育探索 2003(7):6、陈坚、郭力华.黎志灵,海南省中学生物教育现状调查分析[J]. 生物学杂志2002(5):52-537、陈坚、周木虎,盐胁迫对不同苦瓜品种萌发及幼苗生长的影响[J] .
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中南林业科技大学政法学院教授,2004年湖南省优秀教师,2007湖南省新世纪121人才工程培养对象,主要从事方言学和社会语言学的教学与研究工作,全国汉语方言学会会员,中国社会语言学会会员,湖南省语言学会会员,
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第31卷第5期Vol.31No.5湘潭师范学院学报(社会科学版)2009年9月JournalofXiangtanNormalUniversity(SocialScienceEdition)Sep.2009从不确定性规避理论看中西跨文化交际的心态调整*伍先禄,彭爱和12(1.
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29. “理解文化及其可持续发展”(与田建华合作),《中国人民大学学报》2002年第5期30. “无法消解的主体性”,《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001年第6期,《高等学校文科学报文摘(CUPA)》2002年第1期、《新华文摘》2002年第4
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2、《论大历文坛由儒入佛思潮》,《文艺研究》1999年第5期。3、《论苏词主气》,《文学评论》1999年第6期。4、《苏词中的生命体验与超越》,《文艺研究》2000年第3期。5、《论初唐四杰在唐诗发展史上之贡献》,
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[38]蒋芳. 建国后30年巴尔扎克传播史述评[J]. 湖南师范大学社会科学学报,2004,(1).[39]蒋芳. 近二十年来我国巴尔扎克传播综论[J]. 湘潭师范学院学报(社会科学版),2004,(2).[40]蒋芳. 人性:
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刚参加工作半年,她的才华就得到了初次展露---毕业论文《对大学生进行性教育的必要性》发表在省级刊物《湘潭师范学院学报》上,同年五月,她的《愉快教学法浅谈》获得省论文比赛一等奖。次年,
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(二) 专著及教材专著(独著):《湘西南汉语方言语音研究》,湖南师范大学出版社2007年5月教材(主编):《新编应用文写作》,中南大学出版社2004年3月(三) 主要论文1.《湖南会同话知三章组的老派和新派读音》
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《湘潭师范学院学报》2000年第2期) 大多数学者比较一致认为第二次国共合作的基本特点,主要表现在:第一,第二次国共合作是面对日寇的侵略,民族危机日益严重的紧要关头所建立的抗日民族统一战线的基础,
(二) 专著及教材专著(独著):《湘西南汉语方言语音研究》,湖南师范大学出版社2007年5月教材(主编):《新编应用文写作》,中南大学出版社2004年3月(三)
(二) 专著及教材专著(独著):《湘西南汉语方言语音研究》,湖南师范大学出版社2007年5月教材(主编):《新编应用文写作》,中南大学出版社2004年3月(三)
(二) 专著及教材专著(独著):《湘西南汉语方言语音研究》,湖南师范大学出版社2007年5月教材(主编):《新编应用文写作》,中南大学出版社2004年3月(三)
(二) 专著及教材专著(独著):《湘西南汉语方言语音研究》,湖南师范大学出版社2007年5月教材(主编):《新编应用文写作》,中南大学出版社2004年3月(三)
(二) 专著及教材专著(独著):《湘西南汉语方言语音研究》,湖南师范大学出版社2007年5月教材(主编):《新编应用文写作》,中南大学出版社2004年3月(三)
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