应用生物与环境生物学学报投稿经验分享范文

应用生物学和环境生物学及相关科学领域的基础研究、应用基础研究和应用研究，包括研究论文、研究简报和本刊邀约的综述或述评。

使学生逐步树立起生物与环境相适应的科学观点;通过识记、理解、综合应用及实际操作,培养学生对环境问题的兴趣,并训练其观察能力、记忆能力和想像思维能力,培养学生客观求实、崇高理性、崇尚实验的科学精神,最终达到“课本奠基”

此外,用生物技术保护环境、净化工业废水,以自然界的废物及生物量为原料生产能源燃料,采用细菌浸矿开采与提炼有色金属,尤其在基础化学领域内应用生物技术制造有用产物方面都已取得一些成果和提出一批新的研究课题,并展示出美好的前景。 3

1763-1770.6) 方临川 黄巧云* 蔡鹏 梁巍 2007 XAFS技术在重金属的界面吸附研究中的应用 应用与环境生物学报（接受）7) 荣兴民，黄巧云*，陈雯莉，梁巍 2007 土壤矿物与微生物相互作用的机理及其环境效应 生态学报, 28

《应用与环境生物学报》简报是核心期刊 摘自2008年推出《中文核心期刊目录总览（第五版）》。 环境科学,安全科学 1.环境科学 2.中国环境科学 3.环境科学学报 4.环境化学 5.环境污染治理技术与设备 6.环境科学研究

交流国内外生物学及相关学科领域的新成果、新技术、新方法和新进展，加强生物科学研究为国民经济建设、提高人民生活水平服务的功能。

8个，具有规范词、主题性、代表性和检索性。3. 前言简要说明研究背景、存在问题和研究目的。材料与方法具有足够信息，并具重复操作性。重要结果用“原始数据”，一般性结果用“总结数据”（如平均值、

《应用与环境生物学报》期刊简介及投稿须知 《应用与环境生物学报》（双月刊）创刊于1995年，是由中国科学院主管、中国科学院成都生物研究所主办的全国性学术科技期刊（学报级），是我国应用生物学和环境生物学的核心刊物。

我和科组老师先后指导学生制作出植物标本1800多件,昆虫标本900多件,海洋鱼类标本200多件。其中一部分存放在生物实验室,供教学和学生学习之用。2、按照高中生物“生物和环境”一章的教学要求,组织学生进行“调查学校附近的生态环境”