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一、请你口算.(8’)0.38+0.06=0.44 (155+20)-65=110 64.2+5.7=69.9 543-27-73=443 0.97-0.09=0.88 12.8-9.86=2.94 17.05-4.58 =12.47 9800÷25÷4=98 3.5+0.6=4.1 5-0.15=4.8
奶油不够变球
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jasmine7927
要的话告诉我,马上为您解答。(不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题,在这里评论的无效哦亲)我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,
蓝晶灵儿
分米的小正方体木块,可以切( )个。把这些小正方体排成一排,拼成一个长方体,这个长方体的长是( )米。 6.用4个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是( )平方厘米或( )平方厘米。 7.把一个长6厘米,宽4
悠悠萋草心
成长型思维模式 美国斯坦福大学心理学教授提出人的思维方式分为两种:一种是成长型思维(Fixed Mindset),一种是固定型思维(Growth Mindset)。她认为,拥有成长型思维的人乐于接受挑战,并积极地去扩展自己的能力。
(24+30+31)÷7=85÷7=12…1余数是1,说明12月31日是星期六,下个星期五是1995年1月6日;1995年1月份第1期应在1月 6日出版.故答案
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3、能列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”等类型的简单实际 问题。 4、使学生在探索解决问题时,进一步提高能力,感受数学知识在生活中的应用, 提高
)个。把这些小正方体排成一排,拼成一个长方体,这个长方体的长是( )米。 6.用4个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是( )平方厘米或( )平
(24+30+31)÷7=85÷7=12…1余数是1,说明12月31日是星期六,下个星期五是1995年1月6日;1995年1月份第1期应在1月 6日出版.故答案
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