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zhusun1989
而[1]许果、梅林. 文化差异与跨文化交际能力的培养. 《重庆大学学报》西方人则比较注重实证经验、逻辑推理, 善于作定量化的分析。中(社科版) ,2002年第8卷第6期,121-123. 国人一旦发生问题, 首先想到的是人性和情感,
刘小淼淼淼
重庆大学学报好发。《时代法学》(双月刊)创刊于2003年,是由湖南师范大学法学院承办的国内外公开发行的法学理论学术期刊,宗旨是:反映国内外法学研究的最新成果,努力研究和探索社会主义市场经济法治问题,
dreamy8594
中国学者英文学术写作能力培养策略研究,重庆大学学报社科版(CSSCI),第5期,第二作者。2008年,语言关系的语篇实现,外语与外语教学(CSSCI),第10期,唯一作者。2006年,
瑷逮云暮
按议论的性质不同:可以把论文范文分为立论文范文和、驳论文范文。立论性的论文范文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文范文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,
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1.许果、梅林,文化差异与跨文化交际能力的培养。《重庆大学学报》(社科版),2002年第8卷第6期,121-123 2.吴锋针,中西习俗文化“冲突”。《绥化师专学报》,2003年第1期,90-92 3.吴 菲、仲玉英, “
大力宇哥
7、高校教师聘任的出身论现象研究---对百所“985,211”院校的调查,易连云 赵国栋毋改霞,重庆大学学报社科版2013年第9期.8、意蕴、境遇及诉求:大学班级文化的德性审视,江苏高教研究,黄正夫 易连云,2013年第1期。9、
1.许果、梅林,文化差异与跨文化交际能力的培养。《重庆大学学报》(社科版),2002年第8卷第6期,121-123 2.吴锋针,中西习俗文化“冲突”。《绥化师专
1.许果、梅林,文化差异与跨文化交际能力的培养。《重庆大学学报》(社科版),2002年第8卷第6期,121-123 2.吴锋针,中西习俗文化“冲突”。《绥化师专
1996年,19卷6期,pp.73-78,重庆大学学报.制造系统理论体系框架及其应用(Systematic framework and applications
1. 中国之外:庞德的误读与虚构,《红岩重庆评论》,红岩杂志社2014年第2期。2. 《华夏集》中妇女组诗的研究,《中美诗歌诗学协会第一届年会论文集》,聂珍钊、
1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。2、作者简介包括:性别、学历、学位、
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