长春教育学院学报官网入口

《长春教育学院学报》是经新闻出版署批准公开发行的综合性教育学术刊物。 主要栏目： 学术交流与探讨、教育论坛、高校教学研究、教师继续教育、校长论坛、中小学教研教改等。1、文稿要求：

具体看主管单位，它是成人高校办的学报，和普通高等学校办的学报还是有区别的，本科学报算省级以上，而成人高校没有本科专科之分

[3]刘振兴,潘书波.积极心理学在高校体育教学中的应用价值研究[J].长春教育学院学报,2013,29(18):108—109. [4]齐越,秦杰,方伟,等.积极心理学干预对提高消化道溃疡患者主观幸福感的效果观察[J].现代临床护理,2013,11(12):32—3

《长春师范大学学报》即原《长春师范学院学报》，创刊于1982年，2000年被评为全国优秀社科学报，是由吉林省教育厅主管、长春师范大学主办的面向中国国内外公开发行的学术刊物。学报分为人文社会科学版和自然科学版，

中国外交》2011年第9期全文转载）3．《墨家思想对中国国际战略定位的启示》，载《国际观察》（CSSCI来源期刊）2011年第2期，第60-66页4．《中国传统文化中的“和”对中国外交的影响》，载《

主办: 长春教育学院;长春市教育学会周期 :月刊出版地：吉林省长春市中文开本:16KISSN：1671-6531邮发代号：38-345

长春教育学院学报杂志 本刊立足于高校，面向中小学校；立足于科研，服务于教改。主要读者：高校教师，中小学校教师 月刊。1985年创刊。 主管单位： 长春市教育局 主办单位： 长春教育学院 长春市教育学会 编辑单位：

这两个不是同一个刊物，《吉林教育学院学报》分为两个版，一个是学科版一个是主板。《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育学院主办，新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。中文刊名：《