邢台学院学报投稿须知内容

有以下几个：安阳师范学院学报、咸宁学院学报、邢台学院学报、四川理工学院学报（社科)、辽宁师专学报 （社科）、沈阳师范大学学报（社科）、沈阳工程大学学报（社科）、河北工程大学学报（社科）、《山东农业工程学院学报》、

教师对教学内容的选择和安排应坚持循序渐进的原则,把握知识的难易程度,合理安排教学密度以利于学生更好地接受和掌握知识。在课堂教学评价体系中,我们为一级指标教学内容分配权重为0.3,以下细分为四个二级指标。 2.2.1

《邢台学院学报》创刊于1986年，自1999年1期始，成为国内外公开发行刊物,并与清华大学联合出版电子光盘版，中国知网、万方数据、中文科技期刊数据库、台湾思博网等全文上网期刊。

国际贸易学、会计学3个专业被批准为省级重点发展学科。师资力量 据2016年8月学校官网显示，学校共有教职工1243人，教师916人，其中教授、副教授360人，博士、硕士543人；省级教学名师1位。以上内容参考 百度百科-

[1]冯春辉，__梅.试析计算机科学与技术在工程建设项目中的运用[J].邢台学院学报，2013(02).[2]沈琦.试析计算机科学与技术在工程建设项目中的运用[J].科技创新与应用，2013(18).[3]张伟，许博光.

一是加强了高中一二年级期末质量过程管理,制定并完善了奖惩方案,同邢台市举办了两次联考,夯实高中段每个环节,为高考成绩持续提高打下坚实基础。二是制定并逐步完善了初中地理、生物、音乐、体育、

新的编排规范及电子版的出版，不断带来新的要求，通过刻苦钻研业务，积极参加有关学术交流，使编辑水平大大提高，学报的内文质量，版式设计，数据规范，印刷质量等方面有了新的提高。在荣获《CAJ—CD规范》

《邢台学院学报》是以反映科研与教学成果为主的综合性学术理论期刊。始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持实事求、理论联系实际的严谨学风与文风，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“

[3] 孙巧云《<论语> <孟子> <荀子>中“士”的形象的发展》 ,《邢台学院学报》 2017.03 [4] 万攀《<孟子>中士人阶层的独立性》 ,《绥化学院学报》 ,2017.06 孟子的传说故事 孟子刻苦学习的故事 古时候,有个学问家叫孟轲,