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[4]冯贵波《剖析立意与构思的审美活动过程》,《廊坊师范学院学报》2001年第3期。 [5]杨恩寰、樊莘森主编《美学教程》,中国社会科学出版社。 [6] 参见《应用文阅读与文学阅读的本质区别》。 已赞过 已踩过<

廊坊师范学院学报(全国优秀本科学报 优秀期刊 ) [（社会科学版）、（自然科 学版）：数学与信息科学、物理与电子技术、化学与材料科学、生命与环境科学、建筑科学 、体育科学、经济管理科学、理工科教学研究]

开设39个本科专业，59个专科专业。 文学院本科专业：汉语言文学（师范类）、新闻学、戏剧影视文学、播音与主持艺术；专科专业：文化事业管理（广告学方向）、高级文秘、新闻采编与制作。社会发展学院本科专业：

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享受国务院特殊津贴专家1人，省政府特殊津贴专家和突出贡献专家共2人，“三三三人才” 20人，国家级优秀教师1名，省级优秀教师5名，省级教学名师1人，省级优秀教学团队1个。以上内容参考：

学院办有《廊坊师范学院学报》、《语文教学之友》、《河北理科教学研究》等三种公开发行的刊物。其中《语文教学之友》为河北省社科类十佳期刊。 学院牢固树立育人为本、德育为先的观念,广泛开展以“坚定信心、围绕中心、凝聚人心”

《廊坊师范学院学报》（社会科学版）为全国优秀社科学报，《语文教学之友》为河北省十佳期刊。2010年以来，承担各级各类科研项目1500余项，其中国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目22项，省部级项目245项。