中学生研学报告做什么主题

提出研究主题通常从三个方面考虑：背景，现状和基础（或从重要性，必要性和可能性）。1、背景：也就是说，我们面临的发展的教育状况，新的教育概念，思想，要求或教学概念，方法和方法对实际的教学工作具有重要影响。2、

有啊! 比如中国环境问题,中国环境问题很严峻,不过在网上几乎哪里都能找到材料,就拿世博会强调低碳的理念来说也符合保护环境的主题,所以说这个主题对于研究性行学习来说比较容易。我这里有个结题报告 你可以参考一下(百度上找的)

回摘要:分析青春期诱发早恋的常见的七种心理,探索青春期性伦理教育的最佳途径和策略。 关键词:早恋生理的必然、青春的欲望、文化的冲击、理性的疏导、恰当的尺度、个性的培养、慎重的观点。

研究性学习报告的要求：1、研究背景 简单介绍为什么要做这个课题，是为了解决什么问题。如果是针对现实问题的，说明是源于什么社会现象；如果是做学科性研究的，介绍一下这个课题的价值和作用。2、

大家好!我们是来自高一2班的“中学生的饮食与健康”研学小组。随着社会、经济的发展中学生的饮食与健康越来越受到关注,为此我们组做了这个问卷。希望你能认真填写,你的支持是我们成功的基础。 谢谢合作! 1、你觉得饮食与健康的关系?

研学时的心情，研学时和大家发现了什么问题，这个问题在小组内是怎么共同解决的？在解决的过程中遇到了哪些困难？后来怎么解决这些困难的？这些都可以写上去，最后总结的时候可以写上自己这次研学过程中的收获和感悟，

1、内容:整篇报告的概括和小结。成果概括(结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决?);今后研究的展望;对教育教学实践的建议等 2、要求:总结全文,深化主题,揭示规律,指明方向。 (七)注释和参考文献 1、内容:书籍、刊物、

第二次集中，我们就这个题目分析了课题现状，明确了该课题的目的与意义、课题研究的学术目的、课题研究的主要内容和研究特色和创新之处，另外进行了小组分工、设计了活动步骤。依据这些我们填写了开题报告。四、

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---北京四十四中学08-09学年语文研学报告【组员分工】组长:组员:指导教师:图1:小组成员与老师的合影【前引】古典,义为“古代流传下来被认为在一定时期内具有代表性或典范性的”。流行,义为“盛行,传播很广”。古典与流行,