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[4] 曹军,李红梅. 财政政策与就业水平的相关性实证分析[J]. 淮南职业技术学院学报, 2006,(04) .[5] 肖留春,赵熹,彰慰. 失业、通货膨胀与新经济增长——2006年诺贝尔经济学奖得主埃德蒙·费尔普斯宏观经济理论评述[J
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二、科研成果课题:《新建本科地方院校品牌化经营研究》 铜陵学院社科人文一般项目 2005年6月论文:1、《浅析体验经济与体验营销》发表于《淮南职业技术学院》2004年第4期 独撰2、《“今麦郎”的差异化营销之道》发表于《
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[2]李怀珍,武俐.采矿工程毕业设计存在的问题分析与教改探讨[J].淮南职业技术学院学报.2011.38(11):85-87.[3]查文华.采矿工程专业毕业设计教学环节现状及对策分析[J].科教文汇.2009(7):102-103.[4]刘锋珍,
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解释如下淮南职业技术学院是安徽省人民政府批准,教育部备案,淮河能源集团举办的一所普通高等院校,同时挂安徽理工技师学院牌子。始建于1951年4月,目前下设19个教学单位,开设高职专业56个,
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另外,各大高校的诚信教育内容单一,高校诚信教育内容涉及面狭窄,只涉及学习、社交和经济诚信等方面,没有涉及家庭和职业等诚信内容。课程内容不合理导致学生缺乏学习兴趣,进而影响高校的诚信教育效果。(三)诚信管理机制不完善目前,
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淮南联合大学好点,分数刚过建档线能上淮南职业技术学院。淮南联合大学( Huainan Union University,HNUU)位于安徽省淮南市,是经安徽省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校始建于1984年8月。1997年和200
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淮南职业技术学院好。主要是比较喜欢这个职业学院的一些环境以及氛围,其实职业技术学院的一些情况都是比较类似的,而且教授的一些内容也差不多,含金量不是特别的高。所以大家有机会还是要想办法提升自己学历的,
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根据《淮南职业技术学院教育事业“十五”发展规划》,到2007年,学历教育在校生将达10000多人(其中高职生6000人左右、技工及中专生4000人左右、函授和远程教育2000人左右)、短期培训(含安全培训和继续教育)10000人、
[2]李怀珍,武俐.采矿工程毕业设计存在的问题分析与教改探讨[J].淮南职业技术学院学报.2011.38(11):85-87.[3]查文华.采矿工程专业毕业设计
[2]李怀珍,武俐.采矿工程毕业设计存在的问题分析与教改探讨[J].淮南职业技术学院学报.2011.38(11):85-87.[3]查文华.采矿工程专业毕业设计
[2]李怀珍,武俐.采矿工程毕业设计存在的问题分析与教改探讨[J].淮南职业技术学院学报.2011.38(11):85-87.[3]查文华.采矿工程专业毕业设计
[2]李怀珍,武俐.采矿工程毕业设计存在的问题分析与教改探讨[J].淮南职业技术学院学报.2011.38(11):85-87.[3]查文华.采矿工程专业毕业设计
《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。“化学”、“应用经济学”为硕士学位省级立项建设授权学科。学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需要的应
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