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龚家少爷
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sunshieeos

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你要是是认真学习想对对答案,就直接不要答案了,作业没有多大意义;如果为了完成任务,这又是何必了,如果想提高成绩,还是老老实做吧。

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云飞扬了

没人会告诉你的,因为没人知道。知道也不会告诉你,因为你用这种手段来获取答案 你的作业难道要让别人帮你写吗 这样的问题有回答的必要吗?作业都不想写那你想干什么啊?

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莫小木木木

解析:本题考查的是乘法分配律的反用,由题目可知,55x66、66x155、66x10都有66,利用乘法分配律的反用即可。解题过程如下:55x66+66x155-66x10 =66x(55+155-10)=66x(210-10)=66x200 =13200

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hocc豆叮

全册答案),需要通过邮箱将资料发送给您,请提供您的邮箱。(我们会在第一时间内将文件发送给您)2.答案仅供参考,请勿抄答案;如有错误之处,请及时纠正。很高心为您服务!愿您度过一个充实美满的暑假,谢谢合作!

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杭州慕宇装饰

68.4-47.75=20.65(元)答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少20.65元.2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?(47.75+25.2)-68.4=4.55(元)

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泰迪熊Teddy

还是要把基础学好了,才可以把成绩提高的,在网上是问不到答案的哈 多背书,是有好处的 多思考,才会有进步

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Scorpio&Aries

3年级就能去精0锐学习了。

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wangqixiaqi

首次发言:2016-10-19 20:07:57 本月发言:236 累计发言:236 累计签到:3 本月签到:3 连续签到:3 上次签到:2016-10-22 4:34:24 上次领取:83金币 当前等级:LV.3(1天+)截止:2016-10-22 17:02:54

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蓝缀天堂鸟

1、在计算567-67×5时,先算(乘法),再算(减法),结果是(232)。2、一个数加上0,得(原数);0除以一个(非0自然数),得0。3、小数点右边第二位是(百分)位,它的计数单位是(0.01)。4、0.53

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