starjing99
只提供几题(45期上的44期答案)一:1.3 五分之一 九分之五 2. 九分之一 5 13 3.1、3、5、7、9、2、4、6、8、10、2、3、5、7、4、6、8、9、10、1 4.6、12、18、24、30、9、18、27、185.
冰雪江天
[注]解决这一问题的关键是根据整除性把自右向左每隔5厘米的染色,转化为自左向右的染色,便于利用最小公倍数发现周期现象,化难为易.《小学生数学报》竞赛(五年级)2005 《小学生数学报》竞赛(五年级)2005《小学生数学报》优秀小读者
A+黎明前的黑暗
华爷爷悉心栽培年轻一代,让青年数学家茁壮成儿使他们脱颖而出,工作之余还不忘给青多年朋友写一些科普读物.下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学游戏: 有位老师,想辨别他的3
溪爱Mr彬
小学数学五年级下资源与评价 部分参考答案 第一单元 分数乘法 分数乘法(一):⒌米。⒍30捆。⒎24箱。⒏85页。分数乘法(二):⒋⑴√⑵×⑶×⑷×。⒍300千米。⒎100千克。⒏60个。⒐45名。⒑3岁。⒒80袋。
miracle11sno
对于每个人来说,兴趣往往是我们走向成功的最好引导者。兴趣可以使人智力得到开放,知识得以丰盛,眼界得到宽阔,并会使人擅长适应环境,对生活充斥热忱。兴趣对人的个性造成和发展起巨大作用。
美眉要加油
要的话告诉我,马上为您解答。(不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题,在这里评论的无效哦亲)我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,
杜小样丶
6、两个四位数的差是2005,那么这两个四位数的和最大是( ),最小是( )。7、某班全体学生进行一次篮球投篮练习,每人都要投球10个,每投进一球得1分。得分的情况如右表.又知该班学生中,至少得3
麻酥酥Jessica
答案:50*50*5=12500(平方厘米)第11题:一包糖果,分8个人或10个人,都能正好分完,这包糖果至少有多少块?答案:这里是求8和10的最小公倍数.第12题:有一箱牛奶,分5个人或分7个人,都剩一瓶牛奶,这箱牛奶至少有多少瓶?答案:
[注]解决这一问题的关键是根据整除性把自右向左每隔5厘米的染色,转化为自左向右的染色,便于利用最小公倍数发现周期现象,化难为易.《小学生数学报》竞赛(五年级)2
(2)订阅《小学生数学报》的人数占全班人数的 全班人数 ×2。 32 = 3 1 。 9订阅《小学生数学报》的人数(3)这个月的产量比上个月降低了 上个月的产量
8分米。设大正方形的边长A,小正方形的边长设为a和b。正方形被分成了四个部分,应该是像“田”字形状,所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长,再用小正
7时吧,应该是没有数字的钟面。。
3、在活动中体验游戏的愉悦,提高幼儿学习数学的兴趣。活动准备:物质准备:城堡图一幅(三层)第一层:鱼塘第二层:花园第三层:水果店(1条热带鱼+1条金鱼=1条热带
优质学报问答知识库