黑玫瑰1111
分析:长方形剪成两部分后拼成正方形,面积不变。即拼成的正方形的面积:9×4=36(平方厘米),而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后,就可以拼成右图的正方形了。
qianshuijun
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!天道酬勤!
5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是( ),读作( ),只读一个零的数是( )和( )。6、一个分数,分子比分母少18,约分后是 ,原来这个分数是( )。7、2008年第一季度共( )天,2100
少年卡米
(1)假设正方形边长为x分米,则 5x+8(x-5)=181 即 13x=221 所以x=17 即正方形边长为17分米。(2)46/2-16=7 (3)去掉一个9.8和7.4则得分为(9.8+9.7+7.5)/3=9
奶油不够变球
三年级数学《面积》思维试卷 班级 姓名 学号 得分 一、填空题。(每空3分,共18分。)1、一个边长是6米的正方形,它的面积是( )平方分米。2、用边长为8厘米的两个正方形拼成一个大长方形,
卷卷小白菜
应该填54。隔一个看,第一个是2,第三个是6(2×3),第五个18(6×3),第七个应是54(18×3),第九个数字也验证了这样的规律:54×3=162。至于第二位第四位第六位那是混你的,依次减1而已。
(1)假设正方形边长为x分米,则 5x+8(x-5)=181 即 13x=221 所以x=17 即正方形边长为17分米。(2)46/2-16=7 (3)去掉一个
做10节相同的圆柱行通风管,通风管的底面直径是20厘米,长1.2米。做这些通风管至少需要多少平方米铁皮
(5)某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。 ( )(6)某食品中各种营养成份的的统计。 ( )4、下面的两幅图都表示五(1)班学生的体重情况。上图可以直观地
(1)假设正方形边长为x分米,则 5x+8(x-5)=181 即 13x=221 所以x=17 即正方形边长为17分米。(2)46/2-16=7 (3)去掉一个
6. 甲数是乙数的 ,乙数与甲乙总数的比是( ),两数的差相当于乙数的 。7. 在○里填上“>”、“
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