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Nicole6996
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1、同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。2、异号两数相加,若绝对值相等则互为相反数的两数和为0;若绝对值不相等,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3、

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朱迪迪迪

设6人有x排9人y排,分别立不等式组①30>6x+2<40②30>9y+2<40.解出来取x值=5最后人数位32个

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二的一米

解答过程应该是先算出总的车的数量,然后再减去开走的就等于剩下的车辆。6×4=24,24-15=9。就可以得出答案,应该是还剩下九辆。也可以列一个整个的式子:6×4-15=24-15=9。这其实就是一个乘法运算,

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朵喵喵ljh

32/5=6……2 需要7个 同意请采纳,谢谢

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一只自由鱼儿

可以分成几个板块:趣味数学、数学故事、我能行(小测验)等

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beetleleon

7时吧,应该是没有数字的钟面。。

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小涛涛偶巴

1、报纸发放给学生后,首先让学生把报纸整体内容都看一遍熟悉一下,然后选择一、两篇自己最感兴趣的文章读熟,我们安排在周二--周五任一阅读时间让学生读报,并讲述其内容;2、在每一节内容或每一单元教学结束后,

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whiskey456

1、带着这个问题去看书,从书中找到答案。2、看自己平时做的练习。3、先复习书本后再来做题。4、一定要带着很强烈的自信心去做题。只有自己相信能做出来你才能轻松的做出来。如果你自己都不相信自己,

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少女心-

【答案】甲、乙一起做还需要2小时12分才能完成工作有一火车要以每分钟600米的速度过完第一、第二两座铁桥,过第二座铁桥比过第一座铁桥多5秒时间,又知第二座铁桥的长度比第一座铁桥长度的2倍短50米,

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乱世you佳人

第一步、首先在纸的中央打一个表格并且写上题目,如下图所示:第二步、然后在纸的左侧画一朵花,如下图所示:第三步、接着在纸的下方画一片地和两棵树,如下图所示:第四步、

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