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步步惊心生活
15、《曹禺悲剧与喜剧精神立场比较研究》,载《西南师范大学学报》(人文社会科学版)2003年第4期。16、《直面荒诞的生存困境——卡夫卡与鲁迅小说人物比较论》,载《武汉理工大学学报》(社会科学版)2003年第5期,论点摘编于《
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东北师大哲学社会科学校内青年基金项目,2008年,D级 08QN013参加项目:第二参加人:《当代中国青年权益状况研究》,共青团中央项目,2007年,C级第三参加人:《区域政策的基本框架及其在宏观调控中的地位作用研究》,
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;4、《丰坊的书法学习观及其得失》发表于2004年第1期《云梦学刊》(全国社科核心期刊)。5、《从文徵明写经谈起――兼论书家写经与经生抄经的区别》发表于2004年第5期《书法》。6、《丰坊的书法学习观》发表于200
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《沈阳师范大学学报》,第6期,118-121。17、伍新春、姚梅林、刘儒德(2004):教育心理学课程建设与教学改革的初步尝试。《中国大学教学》,第5期,40-42。18、刘儒德、伍新春、姚梅林(2004):教育心理学课程与教学改革探索。《心理科学》
水里漂浮的雨
沈琳 《安徽大学学报:哲学社会科学版》2008年 第6期 巴金、冰心、老舍的精神形态分析 巫晓燕 《沈阳师范大学学报:社会科学版》2008年 第6期 “人类”视野下的历史先声——论巴金小说中的异域历史叙事 沈庆利 《
沈阳师范大学 辽宁大学
沈阳师范大学 辽宁大学
[2]董学军.论高校思想政治教育评价机制[J].沈阳师范大学学报: 社会科学版,2012(8) [3]王树国。加强协同创新,建设一流大学[J].大学: 学术版,
1、《吴门书派研究的界定与成因探析》发表于《书法研究》(全国中文核心期刊)2002年第5期。2、《文徵明的出蓝高足——陈淳》发表于《中国书法》(全国中文核心期刊
;4、《丰坊的书法学习观及其得失》发表于2004年第1期《云梦学刊》(全国社科核心期刊)。5、《从文徵明写经谈起――兼论书家写经与经生抄经的区别》发表于2004
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