忘记高傲
[13] 陈明. 对构建和规范艺术形态范畴的思考[J]. 渤海大学学报(哲学社会科学版). 2005(03)[14] 涂蓉蓉. 关于观念性绘画发展的思考[J]. 漳州师范学院学报(哲学社会科学版). 2005(01)[15] 詹艾斌.
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[4]寿永明.鲁迅及其作品的大学教学[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学版),2009,(01).[5]张龙福.还原鲁迅的本来面目——鲁迅作品教学的思考[J].青岛大学师范学院学报,2009,(03).[6]曹红丽,易灿辉.
很多时候会想起
[1] 管永翔. 猫眼看世界[J]. 语文世界(蓝B版), 2001,(Z1)[2] 宋馨华. 读夏目漱石的《我是猫》[J]. 青岛大学师范学院学报, 2002,(03)[3] 王秀珍. 夏目漱石创作风格的展开[J]. 日本问题研究, 1996,(01)[
Leo不是处女座
19.《中国现代性与“新时期”小说的自我认同》,《海南师范大学学报》(社科版)2014年第4期20.《“情”的政治与抒情的政治学:20世纪中国政治抒情诗》,《青岛大学师范学院学报》2012年第2期21.《诗·革命·历史:
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《后殖民乡愁:当代台湾电影的日本想象》,《东方论坛》,2012年1期。《论新世纪中国电影的文化主体性》,《浙江传媒学院学报》,2012年3期。《认同与/于卑贱:萧红小说的性别与国族》,《湘潭大学学报》,2012年4期。《
[1] 管永翔. 猫眼看世界[J]. 语文世界(蓝B版), 2001,(Z1)[2] 宋馨华. 读夏目漱石的《我是猫》[J]. 青岛大学师范学院学报, 2002
[2] 宋馨华. 读夏目漱石的《我是猫》[J]. 青岛大学师范学院学报, 2002,(03)[3] 王秀珍. 夏目漱石创作风格的展开[J]. 日本问题研究, 1
[1] 管永翔. 猫眼看世界[J]. 语文世界(蓝B版), 2001,(Z1)[2] 宋馨华. 读夏目漱石的《我是猫》[J]. 青岛大学师范学院学报, 2002
[13] 陈明. 对构建和规范艺术形态范畴的思考[J]. 渤海大学学报(哲学社会科学版). 2005(03)[14] 涂蓉蓉. 关于观念性绘画发展的思考[J].
(CSSCI)3. 湘语遇摄的语音层次,《湖南大学学报》2008年第5期。(CSSCI)4. 岳阳话中的假声,《当代语言学》2010年第1期。(CSSCI)5.
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