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②学时少,内容多。数值分析课程涉及大量推导过程繁琐的复杂公式,算法分析,程序及计算框图等,但我校计算机信息专业授课计划仅为48学时,教师往往不得不采取“满堂灌”

京荣盛门业 3人参与回答 2024-05-14

[2]令峰.关于数值分析课程教学的思考[J].肇庆学院学报,2004,5:76-79 [3]周凤麟.数值分析教学初探[J].华东交通大学学报,2007,S1:4

papapaopao 8人参与回答 2024-05-13

图书馆截止2013年3月，学校图书馆纸质藏书144.3万册，电子图书2335GB，纸质报刊1500多种，拥有音像、光盘等资料20000多种（件），开通了《中国数

全全英英 3人参与回答 2024-05-14

·1,131-134 论民营高科技企业成长及其理论创新 肇庆学院学报2003-1,1-4 营销方式新进展:从CRM到交叉销售·管理评论·2003·2,40-44

杨杨d妈咪 10人参与回答 2024-05-14

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dlpengzhen 9人参与回答 2024-05-14