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山东商业职业技术学院是不错的学校。山东商业职业技术学院是经教育部批准设立的省属高职院校,学校是国家示范性高职院校。山东商业职业技术学院在全国高职高专院校排行榜中,排名第8位。学校有教师991人,专兼职比为2:1,
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中学生社会自我发展特点的研究(赵丽霞;张大均;郭成),天津市教科院学报 2011(01);人格与学业成绩关系研究述评(雷燕;高淳海;郭成),滨州学院学报 2011(01);论语文阅读的内涵与理念(郭成;高淳海;郑雁鸣;王雁玲),山东教育学院学报 2011
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3.《〈史记〉同义连用研究》,《语言科学》,2003年2卷4期4.《说“汃”》,《中国语文通讯》(香港),2003年第67期。5.《朴而出新 信而有征——《音韵训诂研究》读后》,《山东师范大学学报》,2003年3期。6.
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“试论大学生潜能开发和情商育成的动因及其重要性”,《山东教育学院学报》,2001年第1期。“生涯设计的原则及其意义”,《山东教育》,2001年第3期。“试论教师的潜能开发能力”,《山东教育》,2001年第5期。“‘山型人才’及其培养”
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促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。3、山东青年政治学院学报栏目设置:主要栏目:青年研究、当代大学生、思想政治工作、高等教育、法律研究。4、
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一、山东体育学院教务处登录入口 山东体育学院教务处登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。二、山东体育学院简介 山东体育学院创建于1958年,是山东省唯一的体育高等学府。
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当前培养大学生学习状态的思考与建议[J].长沙铁道学院学报(社会科学版)。 2007. [4]高波。“追蝴蝶”一儿童学习状态之愿景[J].山东教育学院学报。2008.4:23一26. [5]高常营,金延。工具还是存在-伽达默尔语言观探析[J].
“试论大学生潜能开发和情商育成的动因及其重要性”,《山东教育学院学报》,2001年第1期。“生涯设计的原则及其意义”,《山东教育》,2001年第3期。“试论教师
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“试论大学生潜能开发和情商育成的动因及其重要性”,《山东教育学院学报》,2001年第1期。“生涯设计的原则及其意义”,《山东教育》,2001年第3期。“试论教师
《山东英才学院学报》是经山东省新闻出版局批准的综合性学术刊物,由山东省教育厅主管、山东英才学院主办。学报全文录入《中国学术期刊网》(CNKI),可上网搜索阅读。
[3]陈迎明,贺志军。当前培养大学生学习状态的思考与建议[J].长沙铁道学院学报(社会科学版)。 2007. [4]高波。“追蝴蝶”一儿童学习状态之愿景[J].
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