黑糖miko
有的学生甚至在排版、绘图、书写等方面很有创意。二、长期实践,体会深刻 经过一段时间的尝试和训练,我感到学生在办报的过程中,增长了见识,活跃了思维,端正了学习态度,增强了综合素质。
寻找茉莉花
《小学生数学报》是国家新闻出版总署表彰的“全国百佳”,在每年的全国教育教辅类报纸质量检查中,都名列理科类报纸综合质量第一名、编校质量第一名,被誉为“学生的好伙伴,家长的好助手,教师的好参谋”。《
璐璐308738
在800米的环岛上,每隔50米插一面彩旗,后来又增加了一些彩旗,就把彩旗的间隔缩短了,起点的彩旗不动,重新插完后发现,一共有4面彩旗没动,现在的彩旗间隔多少米?800/50=16 现在的彩旗间隔40
zzyunicorn
3、小学数学课前基础调查的作业设计研究 4、学生数学学习过程的优化研究。二、教学资源研究 1、数学课堂合理利用教学资源的研究。研究内容:什么是数学课堂中可利用的教学资源?教学资源有哪些不同类型?
失忆看星星
7、一个动物俱乐部有100,名成员,92人有狗,90人有猫,86人有大鼠,80人有鹦鹉,这些人中有至少多少人拥有所有这些动物?8.一个比例式,两个外项的和是37,差是13,两个比的比值是3/4 写出这个比例式 .
罗夕夕1976
(3)生活中的数学问题。主要用来记录学生在生活中遇到的感兴趣并有亲身体验的有关数学的情境记录。写这种数学小论文的题材特别多,比如,有学生写到了人民币为什么只有1元、2元、5元而没有3元、4元、6元、7元、8元、
lucifer487
一题多解题 5。实际应用题 6。规律探究题 7。新运算题 8.表格信息题 9.解不等式(组) 10.分析说明题 11.统计与概率的计算 12.分类讨论题 13.与圆有关的合体 14.图形的变换 15.图形的位似 16.图形的相似 17.
(3)生活中的数学问题。主要用来记录学生在生活中遇到的感兴趣并有亲身体验的有关数学的情境记录。写这种数学小论文的题材特别多,比如,有学生写到了人民币为什么只有1
《小学生数学报》是国家新闻出版总署表彰的“全国百佳”,在每年的全国教育教辅类报纸质量检查中,都名列理科类报纸综合质量第一名、编校质量第一名,被誉为“学生的好伙伴
《中学数学》,张景中,朱伟华的书都可以看看,《数学解题策略》
《小学生数学报》、《启东黄冈》。小学生数学报是一款由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办的致力于传播数学文化,激发小学生学好数学的兴趣,开拓知识视野,提供小学
(5)和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。 解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把
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