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2.建立假设:假定温度的高低可以影响水蒸发的快慢 3.设计方案:①实验材料:酒精灯,两块载玻片,两个镊子,胶头滴管,装有水的烧杯 ②实验方法:用胶头滴管从烧杯中吸取少量水,在两块载玻片上各滴入2-3滴水,
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步骤1:用火柴点燃蜡烛,固定在玻璃片上,放入盛水的水槽,再用去底饮料瓶罩上,盖上瓶盖,观察。现象:蜡烛慢慢熄灭,瓶内水位上升了一点。结论:空气中有一种气体支持燃烧。(氧气)步骤2:往水槽加水至瓶内水平,
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四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了 五、数据记录:实验中测得的原始数据和一些简单的结果 四年级我对自己说评语 这学期的我更加成熟懂事了,可以和同学打成一片,可以跟老师说说笑笑。虽然遇到了很多问题,
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1)菠菜+猪肝:猪肝富含叶酸,维生素B及铁等造血原料,菠菜也含有较多的叶酸和铁,两种食物同食,是防治老年贫血的食疗良方 2)猪肝+白菜:白菜清热,猪肝补血,两者配合一起十分调和滋润.3)鸡蛋+菠菜:
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实验报告单是一张表格,内容包括:实验名称,实验所需器材,实验目的,实验过程,实验结果。在"实验器材“里填写”音叉、水潮、小铁棍(敲击用),“实验目的”填写:了解、认识声音传播途径。“实验过程”填写:
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科学实验四年级(上)4课.小吊车活动1:做小吊车(分组实验)制作目的:做小吊车并研究小吊车原理制作材料及工具:小纸盒吊车臂吊臂支架线绳两个铁丝钩一个剪刀锥子胶水钩码制作过程:1.小组分工合作2.
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1、在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。2、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十
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