与生活相关的数学报告表怎么写二年级

15+（15-6）=24 （个）面包叔叔做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？80-17-25=38 （个）动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？4+3*4=16

生活中的数学二年级作文 篇1 一天,我和妈妈去商场,进了一家鞋店买鞋,鞋旁边写着一张大纸,“打7折”。我心想,打7折不就是除以7吗?我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“原价700元,除以7就变成100元了,这可能吗?应该是原价除以1

数学小报的内容写法是如下：1、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它的高度是8,848.8（八千八百四十八点八）米。2、世界上最大的海洋是太平洋,面积是179,968,000（一亿七千九百九十六万八千）平方公里。3、

写作思路及要点：以数学与生活为题，围绕生活中与数学有关的元素展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。正文：我们的生活处处包含着数学，只要用心观察，我们就会发现每天的生活都离不开数学，如爸爸妈妈到菜场买菜、

数学周记二年级数学周记 篇1 我家养了两只小鸡，一只叫闹闹，一只叫安安。闹闹吃米时一口吃三粒，安安吃米时，一口吃一粒，小鸡点一下头吃一口。恰好，等它们吃完了每只小鸡都点了156下头，

有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、

一、研究时间： xxxx xx xx 二、研究目的：1、在外力一定的条件下，自行车的快慢与哪些因素有关？三、研究对象：自行车、主动轮、被动轮。四、研究过程：一、与主动轮和被动轮齿的个数多少的关系 1、

数学与生活内容，那么我们再写这些东西的时候，就要结合我们的生活内容。比如说买菜花了多少钱，每一样菜价格多少，重量多少，然后怎样计算得出总价。《数学与生活》以生动有趣的文字，

结合暑期校长集中学习和对学校现状的调查研究,现作出以下报告: 一、 问题的提出: 我校是绵阳市高新区和涪城区几合几分后,又白手起家重新建立的新皂小学.中心校的建立更是经过了艰辛的道路于1998年才又重新建立.所以学校存在问题较多.