jialing612
参考答案:一、 1. 厘米 米 2. 6 3 3. 200 3 24 65 4. 10 二、 1. (√) ( ) ( ) ( ) (√) 2. 5 1 10 8 三、 厘米 米 厘米 厘米 厘米 米 米 米 四、 > = = = < < 五、
feiyeping001
先设计版面。可以创意画出任意版面无限制。用铅笔打稿。下手要清。否则擦的时候会留下印记。流出画标题的地方规划出板块。合理的分配版面。预留出几个地方进行绘画,做数学手抄报可以画一些关于数学的画。
Johnhockson
1、数学课本宽约145厘米。 ( )2、1千米=10米,1米=10分米。 ( )3、明明的身高是150cm,就是15dm。 ( )4、飞机每小时飞行800米。 ( )5、1枚 厚约2厘米。 ( )6、长江是我国第一大河,世界第三大河,
乖乖小猫侠
(3)你还能提出一个数学问题并解答吗?4、操场上有18个男同学跳绳,又来了同样多的女同学,现按4人一组跳绳,共可以分成几组?5、一双布鞋8元钱,3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋.一双凉鞋多少钱?6、二年级有24
永远的终结者
1、数学课本宽约145厘米。 ( )2、1千米=10米,1米=10分米。 ( )3、明明的身高是150cm,就是15dm。 ( )4、飞机每小时飞行800米。 ( )5、1枚 厚约2厘米。 ( )6、长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6
天吃星星蒂小娜
二年级数学下册第四单元测试题1 二年级下第四单元A卷 一、填空。1.6×4=( ),读作( )乘( )等于( ),用口诀( )求积。2.81÷9=( ),读作( )除以( )等于( ),用口诀( )求商。3.72÷8=( ),表示7
木有雨啊
第四单元教学反思本单元的教学主要是运用学生身边的数学问题开展教学,目的是培养学生的合作精神以及用数学的眼光看生活的意识。主要体现在:一、体现合作性。采用小组合作的形式开展数学学习活动,通过学生之间的互相探索交流,
杭椒牛柳
答案是先推2号走11个小格【提问】对的啊【回答】推到右边三个正方形的上面【回答】因为人还需要先走两格才能推到啊【回答】第二步是一号,11格【提问】问的箱子走几格【提问】也对啊【回答】你少画了两步【
(3)你还能提出一个数学问题并解答吗?4、操场上有18个男同学跳绳,又来了同样多的女同学,现按4人一组跳绳,共可以分成几组?5、一双布鞋8元钱,3双布鞋的价钱正
1.6×4=( ),读作( )乘( )等于( ),用口诀( )求积。2.81÷9=( ),读作( )除以( )等于( ),用口诀( )求商。3.72÷8=( )
(1)用含有字母的式子表示四年级参加比赛的总人数。(2)当a=12,b=10时,四年级一共有多少人参加了比赛?2.在“支援旱灾地区饮水”活动中,某学校四年级3个
(一)、乘除法各部分之间的关系:(1)乘法各部分之间的关系:因数×因数=积 一个因数=积÷另一个因数 (2)除法各部分之间的关系:已知两个因数的积与其中的一个因
3. 7□21354万≈702亿,方框中最小能填1. ( )4. 10个一万等于1000个一千。 ( )5. 最小的五位数比最大的四位数多1. ( )6. 一个
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