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云片儿糕
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参考文献:1、任超荣 .以议佐记 历久弥新——曾巩《墨池记》校析:《伊犁教育学院学报》,2001年4期 2、崔淮清著. 古代散文释译[M]. 呼和浩特:内蒙古人民出版社 3、张绍民编.

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刘晓玲 《南京农业大学学报》社会科学版 2004.3浅议中国农村弱势群体的社会保障 刘晓玲 姜龙华 新疆广播电视大学学报 2004(3)

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《西北大学学报》、2001年2月第1期)、张保宁的《试论李白诗歌中的人格意象》(《荆州师范学院》、2002年第1期)、杨洁梅的《浅析李白诗水意象的审美境界》(《伊犁教育学院学报》、2003年9月第16卷第3期)、孙太玉的《

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作者简介格式:姓名、出生年、性别、单位、民族(汉族可略)、籍贯、学历、职称、研究方向,所投杂志、联系方式、详细邮寄地址、邮编、邮箱。5、论文中如有计量单位,须一律用国际标准书写。6、文中如有参考文献,

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;9、色彩基础教学应注意学生认识与表现能力的培养《伊犁教育学院学报》2002/2期;10、浅议形的造型语言及造型基础教育问题《黔东南民族师专学报》2002/4期;11、浅论南阳汉画像石的艺术地位《美术大观》2006/8期;

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1. 彭燕.《特殊需要儿童家长在全纳教育中的角色》,《现代教育管理》,2010(09).2. 彭燕.《全纳教育在中国:中国全纳教育现状和问题的分析》(德语).《特殊教育》,2010(02),德国.3. 彭燕.《中国青少年网络成瘾的特征,

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≈魈獍嗷帷〉掠�ぷ鳌∽饔� 【论文摘要】当前,中职学校主题班会活动存在形式主义倾向、主题缺乏自身特色、教育效果缺乏后续评价等问题。要切实提高主题班会在中职学校德育工作中的作用,增强其实效性和可操作性,

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[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅.

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2005, (03) .[29] 隗峰,努尔莎拉. 新时期大学生心理问题的主要表征及应对措施[J]伊犁教育学院学报 , 2005, (02) .[30] 樊华妍. 加强大学生心理健康教育途径和方法的探索[J]浙江万里学院学报 , 2005, (04)

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