数学报纸九年级沪科

这是根据著名的“斐波那契数列”导出的一个实例。“斐波那契数列”的发明者，是意大利数学家列昂纳多·斐波那契。斐波那契数列指的是这样一个数列：1、1、2、3、5、8、13、21、…… 这个数列从第三项开始，

因为AD平行BC，所以∠ADB=∠CBD，又因为∠ADB=ACB，所以∠CBD=∠ACB=∠APB/2=20/2=10° 又因为∠ABD=∠ACD，所以∠ABC=∠BCD，同理可得∠BAD=∠CDA 因为BC为圆的直径，所以∠BDC=90°,则∠BCD=90°-∠CBD=90

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九年级上册全套复习资料第21章二次函数与反比例函数【知识点1函数的解析式】1.形如（）的函数叫做的二次函数；2.形如（）的函数叫做的反比例函数；典例1在下列函数表达式中，表示是的二次函数关系的有。①；②；③；

数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

沪科版九年级数学上册知识点总结二次函数基本知识一．二次函数的性质1.当时，抛物线开口向上，对称轴为，顶点坐标为．当时，随的增大而减小；当时，随的增大而增大；当时，有最小值．2.当时，抛物线开口向下，

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