宁波教育学院学报怎么样投稿

j]。宁波教育学院学报，2010，12（2）。[2]郭学府。小学语文教学中德育渗透的方法与途径[j]。教育科研论坛，2010，（10）。[3]景慎钊。小学语文教学中渗透德育的途径和方法[j]。中国校外教育下旬刊，2008，（10）。

3 胡中双．浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养〔J〕．湖南教育学院学报，2001（7）4 竺仕芳．激发兴趣，走出误区———综合高中数学教学探索〔J〕．宁波教育学院学报，2003（4）5 杨培谊，

本刊开设语言文学、政治、历史、经济、法学、外国语、自然科学与技术、艺术、体育、教育学、心理学等研究栏目，并设有“教师教育研究”、“继续教育研究”、“浙东文化研究”等特色栏目。热忱欢迎专家、学者踊跃投稿。

宁波教育学院学报是省级期刊，是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。

学校注重科研工作，着力营造学术氛围，利用反映该校学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》，加强学术交流，努力通过科研工作的进步促进教学的发展。全体宁教院人正振奋精神，求真务实，

5、朱良,幼儿园的安全管理与安全教育,学前教育研究,2003.12. 6、郭丽,浅议学前儿童安全意识的培养,教育导刊(幼儿教育)2004.08. 7、茅秀君,幼儿园意外事故的成因与对策,宁波教育学院学报,2007.04. 8、曾燕波,儿童安全教育现状与思考[J

继续教育教师教育高等教育浙东文化语言文学自然科学外国语艺术体育

学院注重科研工作，着力营造学术氛围，利用反映我院学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》，加强对外学术交流，努力通过科研工作的进步促进教学的发展。目前，全体宁教院人正振奋精神，求真务实，

1、课题的内容和要求——课题内容：主要写作课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容；课题要求：主要用什么方法完成论文、达到什么目的。2、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：