虎呆呆漫步
《中外合作办学跨文化教育研究》,《重庆大学学报》(社会科学版),2008(4),CSSCI,第一作者4。《基于建构主义理论的大学英语第二课堂建设实践》,重庆大学学报(社会科学版),2007(6),唯一作者。5。《
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1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。2、作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、
难得明白
重庆大学学报(社会科学版)是cssci,核心其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④ 主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:重庆大学 快捷分类:教育教育综合 出版地区:
等于个圈圈
《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实雄厚的理工学科基础,加强软科学与硬技术相结合,
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《重庆大学学报》是教育部主管、重庆大学主办的自然科学综合性学术刊物。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以促进科学技术发展,促进学术交流,培育科技人才,为社会主义现代化建设服务为宗旨。
《中外合作办学跨文化教育研究》,《重庆大学学报》(社会科学版),2008(4),CSSCI,第一作者4。《基于建构主义理论的大学英语第二课堂建设实践》,重庆大学
《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实
《重庆大学学报》是教育部主管、重庆大学主办的自然科学综合性学术刊物。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以促进科学技术发展,促进学
《基于认知的英文学术写作能力培养策略研究》,《重庆大学学报》(社会科学版),2009(5),CSSCI,第一作者2。《中国古代诗歌中隐喻的翻译》,《武汉理工大学
《重庆大学学报》是国家教育部主管、重庆大学主办的全面反映社会科学最新研究成果的综合性学术期刊。其宗旨是紧紧依靠重庆大学文科办学传统的影响和现有社科研究实力及坚实
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