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南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高，也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心，这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。

（二）CSSCI来源期刊论文1．《理解民主：对和谐共同体生活的政治哲学阐释》，《华中科技大学学报》2016年第1期。2．《论公共管理的内在批判性：一种政治哲学的视角》，《上海行政学院学报》2015年第6期。3．《

教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、

行政管理论文参考文献(一)[1]赵格格。服务，而不是掌舵：政府责任的皈依--兼论新公共服务理论及启示[J].辽宁行政学院学报。2012(03)[2]郁建兴，徐越倩。服务型政府建设的浙江经验[J].中国行政管理。2012(02)[3]

社会、文化等理论问题和现实问题,突出学术性和创新思维。为了突出北京行政学院的性质及其地域性，《北京行政学院学报》自1999年6月创刊以来,坚持正确的办刊方向,严把刊物质量关,力求办出特色,得到校内外专家及同行的普遍认可。

确立地方特色,并且确定出适应学校的学科特色,高校应当将自身的发展方向确立为为地方经济服务,为社会输送高质量、高素质人才,积极促进地方经济的发展,并且实现和地方经济建设的有机结合,在此基础上不断的发展自己。

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1999年创刊《国家行政学院学报》，截至目前被评为“中国人文社会科学核心期刊”、“全国百强社科学报”、“中国人文社科学报核心期刊”、并入选“中文社会科学引文索引（CSSIC）来源期刊”。国际合作：目前已与44

15.国家教育行政学院学报 ISSN: 1672-4038 16.教育科学研究 ISSN: 1009-718X 17.课程•教材•教法 ISSN: 1000-0186 学前教育类 1.学前教育研究 ISSN: 1007-8169 2.学前教育 ISSN: 1000-413