中学生数学报七年级下册数学不等式

2.不等式的性质 3 3.x > 2 4.a < 05.2 < m < 14 6.0 7.x0 48.（10 - 2）x + 5 × 2 1 72三、1.k = - 45 .（提示：解不等式 3x -（2k - 3）< 4x + 3k +6，得 x > -5k-3.

举例说明：2x-7<5x+3 移项：-3x<10 系数化为1:x>-10/3 验算：取x=1代入原不等式，不等式左边=2*1-7=-5 不等式右边=5*1+3=8 很明显-5<8，所以x的解正确

1七年级数学不等式该如何教学 注重基础知识的教学 初中的数学内容较小学教学内容更系统和深入,涉及面更广。因此,教师在教学中应该注重基础知识的教学,帮助学生打下厚实的基础,以利于学生以后的数学学习。首先应该摆正师生关系,

kg，根据题意，列出不等式组 400x + 600（100-x）>= 44000

七年级数学不等式计算题第一部分 1、一辆匀速行驶的汽车在11 :20距离A地50千米，要在12 :00之前驶过A地，车速应满足什么条件?设车速是x千米/时 从时间上看，汽车要在12：00之前驶过A地，

实际问题与一元一次不等式 1、B 2、B 3、12 4、13334 ⒌、3 6、解：设教了x名 x-1\2x-1\4x-1\7x＜6 x＜56 因为学生数为2，4，7，的公倍数，且x＜56 所以x=28 一元一次不等式组 1

人教版七年级数学不等式知识点 1、用小于号或大于号表示大小关系的式子，叫做不等式。2、使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。3、能使不等式成立的x的取值范围，叫做不等式的解的集合，简称解集。4、

一、选择题 1.下列式子中，是不等式的有().①2x=7;②3x+4y;③-3<2;④2a-3≥0;⑤x>1;⑥a-b>1.A.5个 B.4个 C.3个 D.1个 2.若a A.3a>3b B.-3a>-3b C.a-3>b-3 D.a3>b3 3.“

北师大版七年级下册数学不等式及其基本性质教案 1.理解并掌握不等式的概念及性质;(重点)2.会用不等式表示简单问题的数量关系.(重点、难点)一、情境导入 有一群猴子，一天结伴去摘桃子.分桃子时，如果每只猴子分3个，