地理学报投稿经验总结怎么写初三上

因此,研究如何提高初中地理的教学效率使学生的地理能力得到相应的增强就显得迫在眉睫。 二、初中地理教学现状 (一)学生缺乏学习兴趣 兴趣是最好的老师,它可以使学生充满好奇心,促进学生的求知欲,提高学生的学习效率,

(12) 为保证审稿的公正性，本刊采取国际惯用的盲审制。(13) 为便于联系，请作者来稿时将姓名、单位、城市、邮编、E-mail地址和电话号码附上。来稿一律通过电子邮件传送：自然地理、环境科学、遥感与GIS

如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。

3、参加教研,积极踊跃积极参加学校组织的教研活动,认真听取每一位同组教师的汇报课,示范课,努力探索地理教学的新路子,新方法。 4、研究教法,及时 总结 在教学工作中,及时总结自己的 经验 教训,不断改进自己的 教学方法 ,

你好！乐意帮助你。你的要求：地理类本科生期刊投稿， 普刊就行。意见：所有的社科类综合性的学报都可以接收、发表地理类论文。如果文章学术水平较高，可以投大学学报；如果学术水平一般，创新性一般的话，

《地理学报》（中文版译名：Acta Geographica Sinica，英文版名：Journal of Geographical Science）是中国地理学会和中国科学院地理科学与资源研究所主办的学报级综合性学术刊物，

艺体生而言,地理得分锁定在65%——75%,艺体生中美术生和部分音乐生,基本上从9—12月都在专业课集训,真正文化课的复习应从2月开始,加之放假15天多,主要复习时间应在3、4、5月,时间特别紧,其他门课得分又难,文综锁定200分,

中国科学、科学通报、地理学报，地理科学、地理研究、地球科学进展、地理科学进展可多了

外审一般3个月，录用结果如果不打回修改的话半年能出来。我们实验室发地球物理学报的基本都是这个时间。外审如果遇到拒审的话可以让导师协调推荐审稿人。