小学数学报六年级上册第六单元

设老大是50【这里单位化成万啊】 那么我设老三是X，这样的话，老二就是（50+X）/2了，那么可以列出等式：【（50+X）/2+50】/3=X （老大 +老二）/3 =老三，接下来是解法：原式子两边同时乘以3，得：（50+

1.六（1）班为希望小学捐款1120元，男、女生捐款钱数的比是3 ：4，男、女生各捐款多少元？2.停车场停的大客车和小轿车的辆数的比是5 ：7 ，停的小轿车有35辆，停车场停的大客车和小轿车一共有多少辆？3.

第六单元百分数单位1不同的增加（减少）百分之几（例5）复习导入找出下面各题中单位“1”的量。（1）连环画的本数是故事书本数的37.5%。（2）美术小组的人数相当于科技小组人数的60%。绿色圃中小学教育

数学,单元测试,六年级 如果85分表示优秀的话，那65％的优秀率表示实验小学六年级学生这次数学单元测试不低于85分的占用人数的65％，后面表示实验小学六年级学生这次数学单元测试不低于60分的占用人数的95=。

六年级上册数学第六单元测试题一 一、填空题。(32分) 1、如果y=15x,x和y成( )比例;如果y=15 x , x和y成( )比例。 2、如果A×14 =B×13 (A、B都不为0),那么A:B=( ):( ), B:A=( )。 3、

老三是老大老二的三分之一，可以把老大老二的看作3份，老三是一份，那么三人的总钱数就是4份，老三占总钱数的四分之一。所以用：50/(1-1/3-1/4)=120(

第六单元测试卷 一、 填空题。(19分)1、右图中的阴影部分用分数表示是( )，用小数表示是( )，用百分数表示是( )。2、3÷( )==0.6=()%.3、在、0.8、0.87、87%这四个数中，

小学六年级数学上册第六单元的百分数知识点归纳 篇1 一、百分数的意义和写法 (一)、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。 (二)、百分数和分数的主要联系与区别:

小学六年级数学上册第六单元应用题测试卷 一、 解决问题： 1、把8克糖放入92克水中，糖水的浓度是百分之几？ 8÷（8＋92）=8% 2、601班共50人，体育锻炼达标的有48人。求达标率；未达标的人数占全班的百分之几？