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杨逸凡. 池州学院学报. 2018(04).二、 采用的设计策略及手段1教学设计策略首先,在导入主体之后,对学生进行“启发教学”。启发学生从实际需求出发,激发学生思考过程,使其更加主动和积极的参与到教学中来。然后,思考过后进行“

1998（6） 湖湘论坛 湖湘学派的经世思想——胡安国父子的“经济”之学 1999（1） 湘潭大学学报 三“天”归一——中国古代思想发展的凝缩 1999（3） 长沙电力学院学报 胡宏的教育思想与实践 1999（6

不同单位收费情况不同。

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胡宏（1102-1161）字仁仲，号五峰，人称五峰先生，崇安（今福建崇安）人。胡安国子，湖湘学派创立者。幼事杨时、侯仲良，以荫补承务郎。工笔札，其迹杂见凤墅续法帖中。主要著作有《知言》、《皇王大纪》和《易外传》

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[2]杨帆,朱定秀,程晓丽.旅游管理专业学生就业质量提升策略研究——基于高校A应用型人才培养的视角[J].池州学院学报,2014,(6). >>>下页带来更多的旅游管理的论文 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?

可能是刊期还未定。如果着急的话可以去咨询一下相关负责人。

指数是幂运算an(a≠0)中的一个参数，a为底数，n为指数，指数位于底数的右上角，幂运算表示指数个底数相乘。当n是一个正整数，an表示n个a连乘。当n=0时，an=1。中文名 指数 外文名 exponential[2]