坚强的T123
1 因为在R上的偶函数f(x)在〔0,+∞)上是减函数,所以f(x)在〔-∞,0)上是增函数函数。只要满足x的绝对值小于2-X的绝对值即可,解此绝对值不等式。(可画图形理解)2 利用双曲线的定义:/PF2/+/QF2/-/P
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一、1.A 2.D 3.D 4.D 5.B 6.B 7.B 8.C二、1.x = 6 2.不等式的性质 3 3.x > 2 4.a < 05.2 < m < 14 6.0 7.x0 48.(10 - 2)x + 5 × 2 1 72三、1.k = - 45 .(提示:
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同意楼上说法,高三报纸基本没什么用,还是买练习比较实在。练习的话,直接做各省的模拟题就可以了(相对真题来说比较难),注意各省的难度不同,注意选择。方法总结的话,推荐《试题调研》,有很多期。有考试说明分析,
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一、填空:(20分)1、一个数由五个亿,三十九个万,七十四个百组成,这个数写作:( ),省略万后面的尾数约是( )万,写成以亿做单位的数是( )。2、 既能被2整除,又是3的倍数的最小三位数是( ),
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22期答案 A卷 1D 2B 3C 4B 5A 6B 7D 8B 9C 10B 11B 12C 13、(1)BCD (2)A (3)EF (4)DEF 14、(1)5;Na2O、Na2O2(2)He、Ne、Ar(3)H、C (4)Na(5)NH3;SUH4 15、(1)B(2)1、
1 因为在R上的偶函数f(x)在〔0,+∞)上是减函数,所以f(x)在〔-∞,0)上是增函数函数。只要满足x的绝对值小于2-X的绝对值即可,解此绝对值不等式。(
1 因为在R上的偶函数f(x)在〔0,+∞)上是减函数,所以f(x)在〔-∞,0)上是增函数函数。只要满足x的绝对值小于2-X的绝对值即可,解此绝对值不等式。(
1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数。2、经历探索简单事物排列规律的过程。3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。4、感受数学与生活的紧密
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