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要改变这种现状,必须加强英语基础课学科价值的认识,英语课教学,不仅关系到学生成为一技之长的“技能型”人才,还关系到学生成为一专多能的“复合型”人才,因此我们要提高对英语基础课教学在中职学校教学的重要性认识,

下面是我收集整理的谈中庸与中道之比较论文,欢迎阅读与收藏。 摘要: 古希腊的亚里士多德和中国的孔子在相似的历史时期不约而同的提出了中道和中庸的思想,分别在中西方产生了巨大的影响。本文通过对中道和中庸思想的历史背景进行分析,

6．《自然人破产能力研究》（合著），《现代法学》1999年第6期，2000年人大复印资料《民商法》全文转载。7．《我国股份有限公司法人治理结构的完善》，《池州师专学报》2001年第4期。8.

省级示范实验实训中心3个，省级校企合作实践教育基地4个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级卓越人才教育培养计划4个，建有1个省级应用型教师教学能力发展中心，1个省级虚拟仿真实验教学中心。

1960年，在《中国语文》上发表两篇论文，走上语言学研究之路。《有物、真实、切题、适量》一文选入了国家教委通编中学语文课本。1980年，与吴士文等创建中国修辞学会，为第一任秘书长。安徽《池州师专学报》从1992

湖南人文科技学院学报 Journal of Hunan University of Humananities and Science and Technology 廊坊师范学院学报 Journal of Langfang Teachers College 内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版） JOURNAL OF INNER MONGOLIA NO

1何李方;“分级办学,分级管 理”——农村义务教育体制问题探析[J];池州师专学报;2005年01期 2王金国;试论现阶段我国的教 育公平问题[J];太原师范学 院学报(社会科学版);2004年02期 3周忠明;动力型困难 学生:

安徽省优秀教师，桐城市优秀共产党员，先进工作者。从事高中语文教育教学，多次获市级优胜奖、鼓励奖；从事高中语文教学研究，先后在《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文周报》《安徽教育》《池州师专学报》

李琳发表于《滁州师专学报》2004年第6卷第2期的文章《试论校园文化的心理功能》,在阐述了当代大学生存在的心理问题之后,分析了校园文化对大学生心理的示范、感染、激励、调适功能,并提出从优化校园环境、普及心理健康知识、