色恋粉雪
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、
寻找梦想之旅
1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。 一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,
冰枫星雨
六、合作与交流:【经过精密计算,科学家们推算出人的身高约是脚 长的6.5倍,但不同地方的人身高比例也不同,如东北人的身高是脚长的6.876倍,南方人则是6.5倍;上海人是6.75倍,而陕西人是6.734倍,重庆人是6.856
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他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧!让我们一起来观察它!9月23日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,
寻梦的蒲公英
⑤浇水时,是要往页上浇水,还是往根部浇;研究的方法与过程:(与上面相对应)① 抓一把在植物附近的泥土,摸一摸。如果是干燥的,就应该很硬(有时呈球状),捣碎时有声音;如果是湿润的,就应该很软和很粘。
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1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。2. 科学探究包括:“提出问题”、“建立假设”、“收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。3.
熙熙ToKi
实验现象:放入食盐,面碱,白糖的杯子无明显变化,且杯底无固体沉淀;放入 鸡精的杯子颜色呈微黄,也无固体沉淀;放入花椒的杯子中,花椒不 溶解且浮在水上,放入大料的杯子中,大料不溶解且沉在水底 实验结果:
童心惠敏
科学实验报告:实验成果 实验人员:吴小天,慷慨,姜和 主题:植物与环境 实验日期:2005年9月26日 实践结果:一、松树 1、 泥土十分干燥;2、 基本上需要阳光。经过观察,我们发现:如果有阳光的话,松树会长得更好、
鬼鬼Jacky
第二天,可以写一份寒假计划书,安排每天的生活作息时间。要有科学性。过紧过松都会影响质量,有一份适合自己的计划,这样同学才可以成为时间的主人。在寒假最后两天,大家可以再写一份寒假总结。问问自己有什么收获,
1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。2. 科学探究包括:“提出问题”、“建立假设”、“收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)”、“获得结论”、“交
1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。 一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明
1.1 制订本标准的目的是为了统一科学技术报告、学位沦文和学术论文(以下简称报告、论文)的撰写和编辑的格式,便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交
2、实验要求:(1)对原始指标变量数据作价格因子的剔除处理; (2)对回归模型做出经济上的解释; (3)独立完成实验建模和实验报告。 二、实验报告 ---中国年
2、实验要求:(1)对原始指标变量数据作价格因子的剔除处理; (2)对回归模型做出经济上的解释; (3)独立完成实验建模和实验报告。 二、实验报告 ---中国年
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