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进行试验。5、主要参考文献、资料:列出参考文献、资料10篇以上其中外文2篇,近2年参考文献、资料2-3篇。此处参考文献、资料最好与后面开题报告中参考文献、资料一致,但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。
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1.题目应准确、鲜明、简洁,一般不超过20字。2.作者请注明真实姓名。题名下应标明作者通讯地址(含工作单位、所在省市名称及邮政编码)。例:(中国科学技术大学数学力学系,合肥230001)3.作者简介包括:姓名、性别、
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[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外英语,2016,06:12-13.[7]李建文. 问题引导法在小学英语教学中的应用策略[J].
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本刊开设语言文学、政治、历史、经济、法学、外国语、自然科学与技术、艺术、体育、教育学、心理学等研究栏目,并设有“教师教育研究”、“继续教育研究”、“浙东文化研究”等特色栏目。热忱欢迎专家、学者踊跃投稿。
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现有的专任教师中,副教授以上高级职称人员比例已达51%。学校注重科研工作,着力营造学术氛围,利用反映该校学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》,加强学术交流,努力通过科研工作的进步促进教学的发展。
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是的。基础信息:《兰州教育学院学报》 是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊,创见于1985年,主要介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整合互动的实践经验,
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《宿州教育学院学报》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
[5]水波. 基于语用的小学英语作业设计[J]. 宁波教育学院学报,2016,02:122-124.[6]江景干. 农村小学英语教学问题与对策探讨[J]. 海外
《宿州教育学院学报》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大
(5)摘要:200—300字左右(摘要两字字体为仿宋_gb2312,五号,加粗。内容字体为仿宋_gb2312,五号)摘要的内容应客观真实,采用第三人称撰写,不用
10云南师范大学大学工商管理学院在云南,武汉大学科学技术学院,城市学院,湖北95.61 94.74 93.36 91.64 11金陵学院,南京理工大学,江苏,
[27]何湘君. 从《哈姆雷特》看《少年维特之烦恼》——试解析维特之死[J]. 宁波教育学院学报,2006,(6).[28]马庆霞. 哈姆雷特与J.阿尔弗雷德.
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