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1.小组分工合作 2.观察小吊车模型组装各部分 ①四个点要对称,固定牢固;②绳子要从前往后穿,不要穿反了;3.调试小吊车分别拉动两根线,看看小吊车的臂能否灵活运动.实验现象或 实验结论 实验现象:
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方法:把“梦想颗粒”放入“空想溶液”和“努力实践溶液”中,观察变化。实验过程:把等量的“梦想颗粒”放入“空想溶液”和“努力实践溶液”中,发现“空想溶液”中的“梦想颗粒”化为乌有,“空想溶液”变成一种叫“
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实验报告单是一张表格,内容包括:实验名称,实验所需器材,实验目的,实验过程,实验结果。在quot;实验器材“里填写”音叉、水潮、小铁棍(敲击用),“实验目的”填写:了解、认识声音传播途径。“实验过程”填写:
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一、实验目的 二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号)三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了 五、数据记录:
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课题研究报告撰写的基本要求 一、标题 可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2—3行,下空1—2行。二、署名 接标题下一行,一般写上“××单位课题组”,在右上角打上一个“*”,
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科学报告书写格式 一份科学研究报告约需包含以下项目 1. 标题 (Title)「标题」必要能适确地表示出文章的内容, 且尽可能的贴切.不可太长但更不可太拢统.2. 摘要 (Abstract)「摘要」应能扼要地描述整个研究,
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姓名 xxx 合作者 xxxxxxx 班级 xxxxxxx 日 期 xxxx 探究实验的名称:影响蜡烛燃烧时间的因素 探究实验的目的:研究蜡烛的高度对蜡烛燃烧时间的影响 仪器、药品:高低不同的两支蜡烛、两只大烧杯。步骤和方法:1.
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一、实验目的 二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号)三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容:要求步
??第二个实验开始,每次实验时提交上一次的实验报告。教师评阅后返还。??第五个报告写好后,连同前面四个报告加装封面,装订成册。在第九周交。??每个实验报告的格式
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