八年级数学报纸三角形怎么画

1、先画出一个小一点的三角形，将每条边的一端延长一点。2、再将每一个延长线按三角形边的方向画上线条，继续画出延长线和线条。3、最后将它们连接成封闭图案，用灰色马克笔涂上阴影，使立体感更强。

1、首先通过迅捷画图工具创建一份思维导图（新建空白思维导图/套用思维导图模板）2、将全等三角形的相关知识内容以层级的方式梳理至思维导图；3、利用图标、样式、主题、公式等编辑功能优化内容或进一步完善思维导图；4、

设三角形ABC,a/sinA=b/sinB=c/sinC.即a:b:c=sinA:sinB:sinC.或cosA=(a^2+b^2-c^2)/(2ab);cosC=(a^2+b^2-c^2)/(2ab);cosB=(a^2+c^2-b^2)/(2ac).不同情况用不同的公式.

其他条件不变，将点C向点A的方向移动两格的距离就行了

1、画几个不同形状的三角形。(锐角、直角、钝角；等边三角形、等腰三角形、一般三角形)2、画不同颜色的边。3、介绍三角形边的特征、周长的含义以及底、高的问题。

2、直角三角形：三角形的三个内角中最大角等于90度。3、钝角三角形：三角形的三个内角中最大角大于90度，小于180度。其中锐角三角形和钝角三角形统称为斜三角形。二、按边分 1、不等边三角形；不等边三角形，

证明：延长AO交BC于D ∵AC+CD＞AD，BD+OD＞OB ∴AC+CD+BD+OD＞AD+OB ∵CD+BD＝BC，AD＝OA+OD ∴AC+BC+OD＞OA+OD+OB ∴AC+BC＞OA+OB 数学辅导团解答了你的提问，理解请及时采纳为最佳答案。

（1）记牢公式是必须的，学数学，最好通过做题来记住和理解相关公式。（2）作全等三角形题，关键要把已知条件全部标出来，如果图形很复杂，可以把要证的两个三角形画在演草纸上。（3）要懂得反推，