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论高校数学建模教学[J].延边大学学报(自然科学学版),2006,32(3):227-230. [5]段璐灵。数学建模课程教学改革初探[J].教育与职业,2013,5:140-142. [6]郝鹏鹏。工程网络课程教学的实践与思考[J]科技视界,2014,29:76-77.

双语人才培训基地 联合共建机构：东北边疆历史与社会研究基地（与中国社会科学院中国边疆史地研究中心共建）、中国朝鲜族文化艺术研究中心（与文化部民族民间文艺发展中心共建）、

延边大学学报是国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊坚持社会主义办刊方向与“双百”方针，坚持社会效益第一的原则，努力形成自己的品牌与特色，开展国内外学术交流，促进学科建设和学术人才的成长，欢迎校内外学者根据《

这个有两个版，自然科学和社会科学，哪个都不是核心级别的。如图显示。如果必须是要核心的话，还是另做选择吧。

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