江苏行政学院学报投稿字体格式多大

2014年02月08日 17:25 来源:《江苏行政学院学报》(南京)2012年2期 作者:王四达 字号 打印 纠错 分享 推荐 浏览量 内容摘要:“冲击-反应”论是近现代西方学者包括马克思以中国国情为依据分析中国社会现代化进程的一种观点。

35. 吴彤、曾国屏、任玉凤.关于“科学极限”的若干研究.江苏行政学院学报.2005(4):11-14.36. 吴彤.走向实践优位的科学哲学——科学实践哲学发展述评.哲学研究.2005(5):86 - 93.37. 吴彤.科学实践哲学发展述评.哲学动态.2005(5

版式与字体要求 1. 封面 2. 目录 3. 正文 论文格式 篇2 题目 作者 【摘要】: 用简短的语言(小于等于300字)来总结论文的主要内容,包括结论。 【前言】: 就是阐述一下背景,现状,你要的问题(

当今的行政管理理论取向从功能主义和制度主义到解释视维(Inte-rpretive Perspective)、批判视维(Critical Perspective),以及到后现代的视维发展变化着。事实上,还没有任何一种理论方法得到行政管理学术界和实践界大多数人士的支持。

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小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。（如果加论文副标题，则要求：小二号黑体字紧挨正标题下居中，文字前加破折号）论文标题以下的行距为：固定值，40磅。（3）作者、学院名称、专业、年级、指导教师、

有5个省级科研基地、9个省级学会挂靠校（院）。办有《湖湘论坛》、《湖南行政学院学报》2种公开刊物和省级内刊《理论集萃》。图书馆藏书70多万册，正在向数字化方向迈进，初步建立了理论信息、省情资料等一系列教研数据库。

江苏行政学院学报 2001/1 10000字关于企业家制度建设的几个问题中国工业经济 2001/4 7000字WTO条件下贸易结构调整和产业升级管理世界 2001/2 11000字中国结构调整的动力机制转轨通讯 2001/1 6000

15.国家教育行政学院学报 ISSN: 1672-4038 16.教育科学研究 ISSN: 1009-718X 17.课程•教材•教法 ISSN: 1000-0186 学前教育类 1.学前教育研究 ISSN: 1007-8169 2.学前教育 ISSN: 1000-413