大熊是个小太阳
[4]韩妍容,李华,蔡东霞. 运用多元智能培养幼儿的创新思维[J]. 大庆师范学院学报,2008,06:119-121.[5]翁琴英. 利用手工材料发展幼儿创新思维[J]. 科学大众,2008,04:105.[6]赖锦霞.
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6.蓝水、熊筝 后现代社会的文化转向——论詹姆逊的后现代主义文化理论 《湖北教育学院学报》 2005年第3期 7.李广仓 论詹姆逊“马克思主义”阐释学批评理论 《大庆师范学院学报》 2005年第3期 8.
托尼小吃货
《牡丹江大学学报》征稿范围:文史哲研究、科技理论与实践、城市建设与经济管理、政法论坛、教学研究、语言与艺术、高等职业教育研究等。《大庆师范学院学报》征稿范围:哲学、经济学、政治、文学、语言学、历史学、教育学、
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《大庆师范学院学报》于1981年创刊,是黑龙江省教育厅主管、大庆师范学院主办的综合性学术理论双月刊。《大庆师范学院学报》做到人文科技兼容,内容严肃,形式活泼,为“出精品、创名栏、办一流学报”正大步向前进。
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承担多项省教育厅、绥化市社科联、绥化学院科研和教改立项,出版专著1部,发表国家级与省级论文30余篇。 1993.5《理论探讨》 《略论劳动力市场化与政府宏观调控》 1993.1 《马克思主义原理》 《哈工大出版社》
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[9]钟映.中职学前教育专业师资培训现状及对策研究[D].西北师范大学2014 [10]宋婷婷.幼儿园语言教育活动有效性研究[D].西北师范大学2013 [11]王明利.跨文化交流中非语言行为之分析[J].大庆师范学院学报.2006(01)[12
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学报已实现目录数据上网,实行了网上投稿、改稿及各种信息传递。通过几年的不懈努力,我学报先后被评为全国地方高校优秀学报,全国期刊出版规范A类(合格)期刊。2007年,学报影响因子较前一年提高5倍多,在全国52
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[4]韩妍容,李华,蔡东霞. 运用多元智能培养幼儿的创新思维[J]. 大庆师范学院学报,2008,06:119-121.[5]翁琴英. 利用手工材料发展幼儿创新
( 《从裴斯泰洛齐 “教育爱”思想透析当今“校园冷”现象》海南大学三亚学院崔玉华 大庆师范学院学 报) 2. 学校的冷现象主要表现在两个方面。一方面是体现在教师
(发表于《西华师范学院学报(哲学社会科学版)》2004.1)·论《诗经》中的少儿形象(发表于《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004.1)苦难也是美丽的—
《转型的初级群体与社会安全问题》(与郑杭生合作,第二作者),《安庆师范学院学报》04-2。《转型社会的财产观念》,《财产》04-5《初级社会群体的裂变与社会安全
[4]韩妍容,李华,蔡东霞. 运用多元智能培养幼儿的创新思维[J]. 大庆师范学院学报,2008,06:119-121.[5]翁琴英. 利用手工材料发展幼儿创新
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