怎么制作数学报告书六年级下册

一： 研究时间 二： 研究对象 三： 研究前的预设。四： 研究原因 五：研究发现 六。： 研究总结

把长方形卷起来，卷成一个曲面，卷成圆柱体形状，然后把两个圆片当做圆柱体的两个底面，粘好。就成了一个圆柱体。做手工的优点：1、感悟轴对称图形的神奇之美，会运用数学知识来解决制作轴对称作品中遇到的问题，

长边对折,

1）：实验目的，具体写该次实验要达到的要求和实现的任务。2）：实验原理，是写你这次实验操作是依据什么来完成的，一般你的实验书上都有，你总结一下就行。（就可以用上面的反应方程式）3）：实验用品，

1、首先我们要在小报下方空白的地方画上一片海浪，然后在海浪中间点缀一些阿拉伯数字的图案。2、在小报中间画上一个大大的铅笔图案，再在小报的顶端画上四个圆形的柳条模样的小框。3、

研究时间，研究对象，研究前的预设，研究原因，研究发现，研究总结。研究前的预设，研究对象的选择很重要，研究发现要实事求是，研究总结要充分具体。通过时间报告单中的研究增强学生应用数学意识，提高综合应用知识的能力。

第一声雷响时，他醒了，下意识地猛地用双手去捂她的耳朵，才发现不知何时他又拥著她。雷声紧接著炸假装什么也没发生，可谁都没有睡著她想也许他还爱我，生怕我受一点点吓。他想，也许她还爱我，不然她不会流泪的。

1.先画出版块（简单点，用铅笔轻画）为了好做修改 2.找出概念，摘录到版块里 3.写出公式：如：圆柱 S柱=底面周长乘高 S底面积=πr²×2 S侧面积=底面周长乘高 V=一个底面积乘高 圆锥 S底面积=πr

(1)：给手抄报定个好主题 这是因为手抄报只有小小一张纸，能够容纳的文章并不多。如果把一个话题方方面面的内容都堆上去，那给读者的感觉可不好。 最好的办法是，从大主题中选一个小主题，