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洁博利郑少波
38 与16的积,加上5除59 ,和是多少? 五、实践与探索(15分) 1、 右图是一张长方形纸板,用它围作侧面,并分别配上不同的底面,做成长方体或圆柱体,接头处不计,计算所需要的数据(自己测量,保留整数) (1)
fomeca刘勇
3. 分数单位是 1/8的最大真分数是(7/8),最小假分数是(9/8)。4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是(2/9 ),如果再加上(7/9 )个这样的分数单位,就得到1。5.
晴天夹心
这样才对你的学习有帮助,答案只能解决一时。做作业还是需要靠自己,问答案是不好的习惯。做作业是要自己做的,这样才能有成绩感,而且你连题目都不发谁能跟你答案呀。多问问老师和同学,这样成绩才能提高。
,一叶一菩提
您好呢,这个报纸是有很多版本的哦【摘要】小学五年级上册数学报纸答案【提问】您好呢,这个报纸是有很多版本的哦【回答】我要人教版【提问】第10期【提问】【回答】麻烦快点【提问】您看是不是呢【回答】不是【提问】
bluesky588
人教版小学数学五年级上册单元总复习(各单元知识点及练习精选)第一单元小数的乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:
听雨蘑菇
4、甲车和乙车同时从两地相对开出,8小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲车的1.02倍,两地相距多少千米?参考答案:一、10 0.024 1.92 5.07 0.512 1 14.7 0.81 61.2 7.36 3
cathyzhou214
1、 这个数写作: ;这个数读作: ;改写成“万”作单位是 ;用“亿”作单位大约是 。2、一个数的百位、百分位和千分位上都是5,其它各位上都是0,这个数是( ),精确到十分位是( )。3、在○里填上“>”,
sally7juicy
人教版小学五年级数学上册第一单元教案 小数的乘法单元教学目标 教学内容: 1、小数乘法 教学要求: 1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。 2、使学生会用“
1、 这个数写作: ;这个数读作: ;改写成“万”作单位是 ;用“亿”作单位大约是 。2、一个数的百位、百分位和千分位上都是5,其它各位上都是0,这个数是( )
1、 这个数写作: ;这个数读作: ;改写成“万”作单位是 ;用“亿”作单位大约是 。2、一个数的百位、百分位和千分位上都是5,其它各位上都是0,这个数是( )
38 与16的积,加上5除59 ,和是多少? 五、实践与探索(15分) 1、 右图是一张长方形纸板,用它围作侧面,并分别配上不同的底面,做成长方体或圆柱体,接头
1、 这个数写作: ;这个数读作: ;改写成“万”作单位是 ;用“亿”作单位大约是 。2、一个数的百位、百分位和千分位上都是5,其它各位上都是0,这个数是( )
1、 右图是一张长方形纸板,用它围作侧面,并分别配上不同的底面,做成长方体或圆柱体,接头处不计,计算所需要的数据(自己测量,保留整数) (1) 如果给它配上一个
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