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[6] 仲稳山。高职大学生心理健康教育体系运行与评估。职业教育研究, 2010(2): 23-24.[7] 黄国萍。大学生心理健康教育研究十三年回顾。玉林师范学院学报:哲学社会科学, 2007, 28(2): 146-148.[8] 仲稳山。
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姚云(2008). 师范生免费教育:部属师大发展的机遇与挑战. 现代大学教育, 113,(5): 93-96姚云(2008). 扎实开展安全教育课程势在必行. 教育科学, 24, (4):62-65姚云(2008). 中国教育学术成果的国际交流及其突破.
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院校网址:玉林师范学院 玉林师范学院简介 发展历程。学校创办于1945年,原名广西省立鬰林师范学校,1958年升格为广西玉林专区师范专科学校,开始招收高等 教育 层次的专科生。1994
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[4]钟晓虹.积极心理学视野下高校心理健康课程的构建[J].闽西职业技术学院学报,2012(2). 心理健康教育毕业论文 篇3 摘要:师范院校的学生在高校教育中是一支比较特殊的群体,因为其既是学校的学生在接受知识,又是未来的“准教师”
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2005年第4期 9. 从接受主体的视角“观”诗 玉林师范学院学报,2004年第6期 10. 弘扬国学精粹 提高人文素质——在高校非中文专业开设“中国古典文学鉴赏”课的必要性和可行性 玉林师范学院学报,2004年第2期 1
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9.《陌生与熟悉》,《钦洲师专学报》2003年第1期。10.《论“韵”的流变与内涵》,《株洲师专学报》2002年第4期。11.《论文学性与陌生化》,《玉林师范学院学报》2002年第1期。三.教改论文(均为独撰或第一作者,共4篇)1.《
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[2] 刘悦聪:《论〈麦田守望者〉》,《玉林师范学院学报》,2008年第4期。[3] 张颖:《20世纪美国少年文学回顾》,《四川外语学院学报》,2003年第2期。[4] 郭佳:《〈麦田里的守望者〉研究综述》,《太原大学学报》
[2] 刘悦聪:《论〈麦田守望者〉》,《玉林师范学院学报》,2008年第4期。[3] 张颖:《20世纪美国少年文学回顾》,《四川外语学院学报》,2003年第2期
[4]钟晓虹.积极心理学视野下高校心理健康课程的构建[J].闽西职业技术学院学报,2012(2). 心理健康教育毕业论文 篇3 摘要:师范院校的学生在高校教育中
[2] 刘悦聪:《论〈麦田守望者〉》,《玉林师范学院学报》,2008年第4期。[3] 张颖:《20世纪美国少年文学回顾》,《四川外语学院学报》,2003年第2期
[2]李素素.浅谈应用语言学对英语教育的意义[J].玉溪师范学院学报,2010. [3]房明远.外语教学中应用语言学的应用[J].教改聚焦,2012 ; 已赞
[2] 刘悦聪:《论〈麦田守望者〉》,《玉林师范学院学报》,2008年第4期。[3] 张颖:《20世纪美国少年文学回顾》,《四川外语学院学报》,2003年第2期
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