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药理学是临床医学基础教育中的重要课程,通过试卷分析发现,学生基本掌握了教学大纲的要求,对临床合理用药的重点概念及基本理论知识掌握得较好,但存在忽视重点知识细节、所学知识与临床应用脱节等问题,因而有部分题目普遍回答较差,

2):105-107.4. 孟晓丽,弓鸿飞,殷国荣, 刘红丽,王海龙,刘美娜.重组人IFN-γ联合弓形虫STAg鼻内免疫小鼠的免疫保护性观察. 中国生物制品学杂志,2009,22(5):483-485, 482.5. 弓鸿飞,刘红丽,孟晓丽,刘转转,

G064 山西医科大学学报 G066 上海第二医科大学学报 G073 首都医科大学学报 G123 中国医科大学学报 G186 重庆医科大学学报 G525 华南预防医学 G294 华西医学 G077 华中科技大学学报医学版 G003 基础医学与临床 G014

11(1): 62-646. 张建红，刘田福. 在实验动物教学中注重德育教育. 山西医科大学学报-基础医学版 2000；2(3): 247-2487. 张建红，刘田福. 光照周期对啮齿类实验动物影响的研究.

学校主办有《山西医科大学学报》、《中西医结合心脑血管病》、《护理研究》、《实用急救医学》等多种学术刊物。学校现有专任教师744人，博士生导师43人，硕士生导师533人，享受国务院特殊津贴专家86人，

山西医科大学学报(基础医学教育版)2011年1月第一期 现已正式更名为: 基础医学教育 所以出版署查不到山西医科大学学报(基础医学教育版),只有查到 基础医学教育

[1]张忠明,张晓林,大学新生心理问题浅析[J],山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,(03) [2]卢晓红.女大学生心理健康状况及相关因素研究[J].037888-2.html黑龙江高教研究,2002,110(6). [3]何维林,李哲等.

22所附属医院（其中非隶属附属医院18所），26个教学医院，86个其他教学基地，9个研究生培养基地。

馆藏资源：截至2020年12月，学校图书馆纸质图书总量为158.4247万册；电子图书总量为2762114册；电子期刊768142册；电子学位论文8494492册；音视频90663小时，电子期刊、图书等数据库28个。学术期刊：《山西医科大学学报》