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学理论 月刊 4.00 14-52 哈尔滨道里区友谊路505号 150076 4848914 牡丹江师范学院学报(哲社) 双月刊 3.60 14-126 黑龙江牡丹江文化街19号 157012 6511203 佳木斯教育学院学报 季刊 2.40 14-215 黑龙江佳木斯吉林路139号 154002

<<宿州教育学院学报>>2007年 第10卷 第02期 作者: 崔凤梅,期刊 ISSN : 1009-8534(2007)02-0030-03 18世纪末、19世纪初,西方伦理思想史上两大重要的对立的伦理派别--以康德为代表的"义务论"和以边沁、

[30]陈乃赞,赵春燕,. 在英语教学中如何培养学生的创新思维能力初探[J]. 科学大众,2008,(6).[31]马建春. 英语教学中的发散思维训练[J]. 宿州教育学院学报,2002,(1).[32]郑梅. 对英语教学中创造性思维能力的思考[

博士论坛政治经济研究语言学研究文艺研究中学文科教学中学理科教育教育理论与实践

[19]朱新生. 按照“三个代表”要求 提高乡镇领导干部的素质[J]. 宿州教育学院学报,2002,(1).[20]王友文. 按照“三个代表”的根本要求全面培养提高领导干部的政治家素质[J]. 中共伊犁州委党校学报,2002,(2).[21]

[14]马仁忠.地理环境对种族、民族特征的影响[J].宿州教育学院学报.2002(4): [15]冒佩华.王宝珠.市场制度与生态逻辑[J].教学与研究.2014(8):37-43. [16]方世南.王建润.李安林.以生态文明的理念建设循环社会[J].马克思主义研究

[8]冷靖高校排球课如何做好学生的身体素质训练[J].宿州教育学院学报,2017(4):35-37.[9]朱爱君少年排球运动员身体素质训练[J].南京体育学院学报(自然科学版),2010(9)56-61.[10]张兴林.