Iceberg2013
应该是八年级上,以下是目录 第一章 勾股定理 1、探索勾股定理 2、能得到直角三角形吗 3、蚂蚁怎样走最近 第二章 实数 1、数怎么又不够用了 2、平方根 3、立方根 4、公园有多宽 5、用计算器开方 6、
西城桃乐蒂1126
解:方案一:最小的4个正方形 方案二:中间的2个正方形 解:过c点作AB边上的高CD ∵△ABC为等腰三角形,且CD为AB上高,∴CD平分AB(三线合一)又∵AB=6cn,∴AD=DB=3cm 由勾股定理,可以得到:CD²=5
密果儿颖颖
8、女生占全班人数的 ,可以把( )看作单位“1”,数量关系是( ) 。如果全班人数是49人,求女生有多少人就是求( )人的是多少人。二、判断题(5分)1、分数与小数相乘,一般把分数化成小数后再计算。
一口好锅
1.反比例 因为三角形面积=底*高/2,由于面积是一定的,所以搞越大,底越小,反之亦然。2.正比例 因为圆面积=兀R^2,所以半径越大面积越大。3.反比例 半径越大,圈数越少。4.
1.反比例 因为三角形面积=底*高/2,由于面积是一定的,所以搞越大,底越小,反之亦然。2.正比例 因为圆面积=兀R^2,所以半径越大面积越大。3.反比
2.A 3.D 4.A 5.A 6.D 7.B 8.A 9.3a二次方b二次方c二次方 11.(7y+6x)(7y-6x)12.-70 13.1-3z-4y
一,1,B 2,A 3,B 4,C 5,B 6,D 7.C 8.B 二9。=2;2 10.>2 11.16 12.下 13.{x=-2;y=-
1(1)40分钟(2)20分钟2(1)y1=4/3x y2=1/2x+1250(2)甲3(1)a=1.5 c=6(3)21第四版 “智利冲浪”1 b2(-3,
1(1)40分钟(2)20分钟2(1)y1=4/3x y2=1/2x+1250(2)甲3(1)a=1.5 c=6(3)21第四版 “智利冲浪”1 b2(-3,
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