LovefamiliesBB
1. 一张长方形纸,面积是100平方厘米。把它剪成两个完全一样的三角形,没个三角形的面积是多少平方厘米?2.计算下面三角形的面积。第一个:高8厘米 底5厘米 第二个:高4分米 底3分米 第三个:高16米 底4
以心为马
一般说来,数学问题的解决是有规律可循的。在解决问题时,要注意总结问题解决的规律。在解决每一项练习后,我们应注意以下几个问题:(1)主题的最重要特征是什么?(2)解决方案的基本知识和基本图形?(3)如何观察、
saiber赛八
她认为,拥有成长型思维的人乐于接受挑战,并积极地去扩展自己的能力。而这也是未来发展最需要具备的能力。拥有成长型思维的孩子认为,智力是可塑的,可以通过教育和努力提高。他们用乐观积极的态度去面对各种问题、困难和挑战。
还是曼特宁
小明画一个三角形ABC,量得∠A=30°,∠B=60°,则∠C的度数是( ) A.90° B.110° C.120° D.130° 【答案】A 在直角坐标系中,点A在x轴上,位于原点右侧,距离原点2个单位长度,则点A
...-3+8+2-15=-8 94/5=18.8
8.高斯,德国著名数学家,并有“数学王子”的美誉。小时候高斯家里很穷,且他父亲不认为学问有何用,但高斯依旧喜欢看书,话说在小时候,冬天吃完饭后他父亲就会要他上床
《小学生数学报》竞赛(四年级)2005 一、填空题:1、 2005年3月19日是星期六,那么今年的教师节是( )。2、 在1~9这9个数字中间,添上“+、-”两
一共有11根小棒,小青把这10根小棒周分成不同样多的两堆,一共有( ) 种不同的分法
1133期中间缝里有。
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