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2.《白朴心态历程剖析》,载《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001年第2期;3.《杂剧史上所谓“明初十六子”辨析》,《剧影月报》2001年第3期;4.《试论杂剧史上的所谓“明初十六子”》,《古籍整理研究学刊》2001年第4期;
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回淮阴师范学院是省属高校,坐落在周恩来总理,淮安历史文化名城的故乡。 1997年核准的教育,教育和合并前淮阴师范学院淮阴工学院部; 2000年被江苏省人民政府,前者师范学校和淮安市淮阴师范学校,同时合并。 该学院拥有超过40
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出版专(编)著120余部,发表论文5300余篇,其中被SCI(E)、EI收录250余篇,国内核心期刊2300余篇。《淮阴师范学院学报》(哲社版)连续多年被评为“全国百强社科学报”。学校一直坚持师范教育特色,
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在明吴承恩小说《西游记》中,“不当人子”这一句话出现的频率很高。一般被认为是表示歉意或感谢的话,意即罪过、不敢当。示例如:《西游记》第二四回:“长老道:‘乱谈,乱谈!树上又会结出人来?拿过去,不当人子。
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截至2016年3月,学校拥有一级学科省重点建设学科5个。 一级学科省重点建设学科(5个)马克思主义理论、中国语言文学、物理学、化学、生态学。 截至2016年3月,学校现有69个本科专业。其中,国家级特色专业建设点2个,
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06年 高校代码:1341(江苏省代码) 10323(国家代码)高校名称:淮阴师范学院 高校性质:省属院校 办学性质:公办 校址:东校区:江苏省淮安市交通路71号 王营校区:江苏省淮安市长江西路111号 录取规则 1、
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吴贵生,全球化时代汽车品牌经营模式的创新,淮阴师范学院学报,1期,59-64页,2006-01-01吴贵生,理论与实际相结合,拓展区域创新的研究视野,技术经济,1期,2006-01-01吴贵生,我国科技空间分布特征、成因及其政策含义,管理世界,4期,20-27
[ 14] 于永. 论北伐时期国民政府的对日政策[ J]. 社会科学辑刊, 2000( 3): 1072111.责任编辑: 仇海燕2522010. 2 第32卷
[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理
[ 14] 于永. 论北伐时期国民政府的对日政策[ J]. 社会科学辑刊, 2000( 3): 1072111.责任编辑: 仇海燕2522010. 2 第32卷
[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理
[1]林晓桂.积极心理学视角下的心理健康教育课程体系构建[J].长春工业大学学报:高教研究版,2011(1). [2]戴吉,戴嘉佳.积极心理学视野下的大学生心理
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